دبیر علمی مجمع عالی علوم انسانی اسلامی از برگزاری هفتمین نشست اساتید منتخب علوم انسانی اسلامی با موضوع «مطالعات نظری تمدن نوین اسلامی» در بنیاد پژوهشهای اسلامی آستان قدس...
پویش «تفکر و اندیشه ورزی» با محوریت ۸ مطلب کلیدی و نکته مهم از بیانات نوروزی رهبر معظم انقلاب اسلامی در مشهد مقدس از سوی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر شد.
حوزههای علمیه در سنت ایرانی و شیعی جایگاه رفیعی داشتهاند. وقتی امروزه و از منظری مدرن و براساس نگاه نهادی-کارکردی به جایگاه حوزه مینگریم، در مییابیم که کارکردهای گوناگونی چون قضاوت، آموزش و تربیت و... در کنار شأن علمی و دانشی حوزه وجود داشتهاند....
نخستین همایش ملی الکترونیکی رویکردهای کاربردی و پژوهشی در علوم انسانی و مدیریت با همکاری موسسه آموزشی پژوهشی هزاره سوم و انجمن علمی دانشجویی مدیریت پردیس فارابی دانشگاه تهران دوم و سوم بهمن ماه به صورت تمام الکترونیک برگزار می شود.
مسعود معینی پور دبیر هم اندیشی کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی در بیروت گفت: کنگره بنا دارد نشست را متوقف به یک کشور خاص نکند چراکه کنگره بین المللی است.
نویسنده کتاب «تحول حوزه علمیه و روحانیت در گذشته و حال، طرح الگو، چشم انداز و ارزیابی فعالیت روحانیت» با تأکید بر اینکه روحانیت و حوزه های علمیه به عنوان پرچمداران فرهنگ جامعه به بازبینی رسالت مطلوب و نقش موجود روحانیت بپردازند و شنوای...
گروه جامعهشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) بر آن است تا با برگزاری همایش «علم اجتماعی مسلمین»، به بازخوانی و بررسی علم اجتماعی متفکران مسلمان و تلاش برای پدید آوردن دانش روشمند و مناسب با حوزه فرهنگ و تمدنی اسلام بپردازد
آیت الله علی اکبر رشاد در نشست خبری تعیین ساختار،عملکرد و برنامههای پیش روی هیأت حمایت از کرسیهای نقد، مناظره و نظریه پردازی گفت: امسال کرسیهای نظریه پردازی ما از ۱۹ کرسی به ۵ کرسی رسیده و با یکدیگر تجمیع شده است.
یک عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه تحول علوم انسانی با سرعت انجام نمی شود، گفت: برخی سئوال می کنند 30 سال است می گوئید علوم انسانی اسلامی؟ پس کجاست؟ اگر نظام و نهادهای حمایتی و مسئول حمایت کنند جریانی شکل...
حجتالاسلام احمد رهدار در گردهمایی فعالان تحول در علوم انسانی به سحنرانی پرداخت عنوان سخنرانی این پژوهشگر حوزه و دانشگاه «مغالطات مواجهی مسلمین در تقابل با غرب» بود.
حجت الاسلام میرباقری در دومین روز از نخستین گردهمایی فعالان تحول در علوم انسانی سراسر کشور(جنود عقل)، درباره ی جریان های مختلف در حوزه ی تحول در علوم انسانی فعال و یک بحث مبنایی و معرفت شناسانه سخنرانی کردند.
حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی در اجرای بند یک اصل ۱۱۰ قانون اساسی سیاستهای کلی «علم و فناوری» را که پس از مشورت با مجمع تشخیص مصلحت نظام تعیین شده است، ابلاغ کردند.
علوم اجتماعی مدرن از یک طلب معرفتی بهوجود آمد و تفکرش این بود که ما همان دانشی را در حوزهی اجتماعیات به دست میآوریم که در حوزهی طبیعیات و جهان طبیعی به دست میآوریم. مادر همهی علوم انسانی علوم اجتماعی است و علوم، بنیانهایشان...
میانرشتهای نشان داد که پدیدههای اجتماعی ذوابعادند و شناخت آنها نیز، نیازمند نگاه ذوابعاد است. در این راستا میتوان پرسید: شناخت پدیدهها از منظر اسلامی چگونه است یا باید باشد. آیا میتوانیم با رویکرد میانرشتهای، از علوماجتماعی موجود و علوم اسلامی (از جمله فقه،...
مباحث روششناسی نقش مهمی در شکلگیری حوزه جدیدی در فلسفه با عنوان فلسفه علم داشته است و هماکنون نیز یکی از مباحث اصلی این حوزه، بحث روش است. لذا بر آن شدیم تا در گفتوگویی با دکتر غلامحسین مقدمحیدری ـ عضو هیئت علمی پژوهشگاه...
بحث از روش که طرح میشود، فضای فکری عجین شده با مشهورات و مقبولات، اذهان بسیاری از جماعت عامه فکری را متوجه روش علمی و یا فلسفی مینماید؛ امری که به دلایلی چند ا ز جمله فقدان توجه و آگاهی به موقع و جای...
یکی از مسائل مهم در جهت تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، توانایی خروج از کلیات و ورود به حوزههای تخصصی و کشاندن مبانی و ریشههای فلسفی به سطح عملیاتی و ارائه شاخصهایی در این سطح است.ضمن تفکر و تامل دربارهی کلیت و کلیات الگوی...
تا قبل از آغاز انقلاب صنعتی، برنامه ریزی اجتماعی موضوعیت چندانی نداشت و حکومتها حداکثر خود را موظف به حفظ مرزهای کشور، امنیت داخلی و احیانا کمکرسانی در حوادث بزرگ مثل سیل، زلزله و قحطی میدانستند. اما با پیدایش کارخانهها و سرمایهگذاریهای بزرگ و تمرکز...
رئيس مركز پژوهشهاي علوم انساني اسلامي صدرا در نشست علمی علوم انسانی اسلامی در بیروت گفت: دستيابي به علوم انساني اسلامي زماني جديت مي يابد كه ميدانهاي عمل اسلامي در برابر مسلمانان چه در قالب تشكيل نظام يا حاكميت منسجم اسلامي و چه در...
نشست علمی علوم انسانی اسلامی ۲۴ و ۲۵ شهریورماه با حضور اندیشمندان ایرانی و لبنانی در «معهد المعارف الحکمیه فی دراسات الدینیه و الفلسفیه» بیروت برگزار شد.
علیرضا صدرا، استاد دانشگاه تهران از تألیف پروژه بزرگ دانشنامه «فلسفه سیاسی اسلامی» خبر داد و گفت: این پروژه حداقل در ۲۰ جلد منتشر میشود و هماکنون ۵ جلد آن آماده انتشار است. این مجموعه با حمایت انجمن حکمت و فلسفه ایران منتشر میشود....
پس از رنسانس، مفاهیمی همچون علم که مبنای تمدن غرب را تشکیل میدهند دچار تغییر شدند و دارای مؤلفههای جدیدی شدند و این مفاهیم نباید با مفاهیمی چون عقل و علم که در قرآن و روایات وجود دارد خلط شود.
رکود اقتصادی، سقوط وال استریت و بسیاری از رسوایی های اخلاقی که پیرامون سران برجسته اقتصادی رخ داد، برخی ناظران را به زیر سوال بردن ارزش برنامه های آموزشی عملگرا همچون آموزش تجارت و به ویژه (ام بی ای) وا داشت. اهمیت علوم انسانی...
یازدهمین شماره« پایش فکری-فرهنگی جهان اسلام» منتشر شد در این شماره علاوه بر جریان شناسی گروه تروریستی بوکوحرام به معرفی موسسة مومنون بلا حدود للدراسات و الابحاث پرداخته است.
یک استاد حوزه علمیه در خصوص ضرورتهای بازنگری و تحول در سیستم آموزشی و پژوهشی حوزه های علمیه گفت: رقبای جدی و جدیدی در عرصه حقوق، کلام، فلسفه و اخلاق پیدا کرده ایم که لازم است بیشتر تلاش کرده و مخاطبانمان را بیشتر کنیم.
استاد علوم اجتماعی دانشگاه تهران میگوید: غربزدگی تقلید بچهگانه از غرب است، تقلید ناقص و سطحی. یعنی آن چیزی که خوشمان میآید! مانند اینکه وقتی کیکی را میخواهیم بخوریم، دوست داریم تنها آن قسمتش را که دوست داریم، برداریم.
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی گفت: الگوی پیشرفت، باب بهرهگیری از سایر الگوها را نمیبندد و از نقاط قوت سایر الگوها استفاده میکند، اما مبنای مستقلی برای پیشرفت دارد. قرار نیست با الگوی اسلامی-ایرانی به زندگی جزیرهای تن دهیم
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تدوین سند اسلامی شدن دانشگاهها در قالب 17 راهبرد، گفت: بهبود وضعیت آموزشی، افزایش شاخههای تحصیلی و ارتقا کیفیت از جمله اقدامات وزارتخانه در یکسال گذشته بوده است.
پرسش از جایگاه امور، از آن دست پرسشهای روزمرهای نیست که هرکس قادر به طرح آن باشد؛ چه گذر و نظری اجمالی به محتویات سیاه مشقهای علمی روز، مؤیدی است بر این امر که اساسا پرسشهای این چنینی از ناحیه کسان متامل و متفکری...
ما یک روش تاریخی داریم، هر متفکری را میتوانیم با ماقبل آن بررسی کنیم با مابعد آن نمیتوانیم بررسی کنیم. دکارت را میتوانیم با ارسطو مقایسه کنیم؛ اما دکارت را نمیتوانیم با کانت مقایسه کنیم، بلکه کانت را میتوان با دکارت مقایسه کرد. در...
گادامر بر مفهوم Geschmack که در آلمانی مزه، ذائقه و ذوق و حتی سبک هنری میتوان ترجمه کرد، بیان میکند که ذوق بدون شک یک نوعی از شناخت یا معرفت است، ازاینروست که او میکوشد بنیانهای نظری خود را بر پایهی سنجش نیروی داوری...
مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا در شماره جدید فصلنامه صدرا بر آن بوده تا با توجه به اهمیت حیاتی موضوع الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی، از تراوش های فکری و علمی اهل نظر و اندیشه برای ترسیم چیستی، چرایی و چگونگی موضوع و ضرورت...
كشورهای پیشرفتهای مانند انگلستان در غرب و چین و ژاپن در شرق هستند که بدون داشتن منابع زیرزمینی سرشار و تنها با سرمایه انسانی توانستهاند از لحاظ صنعتی و اجتماعی كمبودهای مادی را جبران كرده، جامعهای پیشرفته پدید آورند و بر جامعههایی كه تنها...
مهمترین و بانفوذترین محصولات غرب، میوههای فکری آن خطه از فضای جهان است که از توصیف و تبیین گرفته تا ارزشگذاری و موضوعات و مسائل مختلف اجتماعی جوامع را تحت تأثیر خود قرار میدهد. علوم انسانی مهمترین میوهی فکری اندیشمندان پرورشیافته در کشورهای غربی...