| امروز جمعه, ۱۰ فروردین , ۱۴۰۳ |
سرخط خبرها:

آرشیو تحول در علوم انسانی/ top سرویس »

آزاداندیشی در معرض تهدید است/ اسطوره‌زدائی انقلاب اسلامی از غرب
رئیس مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا در نشست «آزاداندیشی؛ ضرورت، راهبردها و آسیب‌شناسی» گفت: انقلاب اسلامی مولود آزاداندیشی و قیام علیه استبداد و خودکامگی و در رأس آن، خودکامگی و استبداد فکری است.
15 بهمن 1396
ارزش و اعتبار اثر علمی در گرو اثربخشی آن است
ارزش و اعتبار یك اثر علمی در گرو اثربخشی آن است. اثربخشی یعنی پاسخگویی به نیازی از نیازهای صادق انسان، لذا مسئولان امر توسعه علم لازمست نیازهای انسانی را تنظیم کنند تا محققان بر روی آن کار کنند.
15 بهمن 1396
انقلاب اسلامی، ایمان همراه با عقلانیت و آزادی اندیشه را مطرح کرد
یک استاد حوزه و دانشگاه بیان کرد: در دنیای قدیم بیشتر ایمان گرایی غلبه داشت و عقل مطرح نبود اما در دنیای مدرن عقل گرایی مطرح شد و ایمان گرایی کم شد؛ اما با انقلاب اسلامی، ایمان همراه با عقلانیت و آزادی اندیشه مطرح...
14 بهمن 1396
بنا نیست تمام علوم انسانی غربی را بدون نقد و سنجش بپذیریم
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی با تشریح برنامه های این شورا دلایل مخالفت برخی از اساتید را با تغییر سرفصل ها عنوان کرد.
10 بهمن 1396
بی‌توجهی پوزیتیویسم به اخلاق باعث شد انسان مانند شی تلقی شود
پروفسور «مارک تبیت» استاد دانشگاه‌ ردینگ انگلستان با بیان اینکه رویکرد پوزیتیویستی نوعی نگرش سطحی‌انگارانه به علم داشت و همین سطحی‌نگری نیز بر علوم انسانی تأثیر گذاشت، گفت: تأثیر این رویکرد بر بی‌توجهی نسبت به اخلاق باعث می‌شود که انسان نیز مانند یک شی...
10 بهمن 1396
کارگاه‌های زمستانه علوم انسانی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می‌شود
کارگاه های زمستانه مطالعات علوم انسانی دانشگاه علامه طباطبایی از ۹ تا ۱۱ اسفندماه برگزار می شود.
8 بهمن 1396
عوامل گفتمانی تحول علوم انسانی با توجه به اندیشه‌ مقام معظم رهبری
رهبر معظم انقلاب اسلامی در سخنرانی‌های مختلف و بر حسب حضور مخاطب، از «گفتمان‌سازی» به‌مثابه‌ی یک مطالبه‌ی مهم یاد کرده‌اند. «گفتمان‌سازی» به یکی از واژگان فقه حکومتی تبدیل شده است
7 بهمن 1396
اهتمام در فلسفه روش به پایه‌گذاری روش جدید در تولید علم می‌انجامد
عضو هیئت علمی فرهنگستان علوم اسلامی قم گفت: اگر در تحول علوم انسانی نسبت به فلسفه روش، اهتمام بورزیم بالطبع ما را به تولید و پایه گذاری روش جدیدی در تولید علم می رساند.
4 بهمن 1396
طبقه‌بندی علوم بر تحول علوم بشری تأثیرگذار است
یکی از مهمترین مباحث تأثیرگذار بر تحول علوم بشری، بحث از طبقه بندی علوم است که با معیارهای مختلفی از آن سخن گفته‌اند.
3 بهمن 1396
روش‌های متناسب با تولید علوم انسانی اسلامی لزوما تأسیسی نیستند
مدرس حوزه بیان کرد: روش های متناسب با تولید علوم انسانی اسلامی لزوما تاسیسی نیستند بلکه باید به میراث اسلامی و فرهنگی خودمان بازگردیم تا ظرفیت های برجسته ای که امکان بازسازی آنها برای روش است را پیدا کنیم.
30 دی 1396
باقری: فهم دینی ما نیاز به چکش‌کاری دارد/ مرادی: دین نباید به همه پرسش‌ها پاسخ دهد/آذربایجانی: علم دینی را به شاخص‌های علم نرساندیم
خسرو باقری در برنامه گستره شریعت با تاکید بر اینکه در دانشگاه ما دروس و رشته ها با عنوان اسلامی آمده اند اما در آنها فقط چند حدیث گذاشته اند، گفت: مشکل ما از فهم دینی جای چکش کاری دارد و محمدعلی مرادی...
27 دی 1396
سکوت، بزرگ‌‌ترین خدمت آقای روحانی به علوم انسانی است
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا در واکنش به سخنان روز گذشته رئیس جمهور در جشنواره فارابی گفت: خدمت بزرگ آقای روحانی به علوم انسانی در ایران، این است که سکوت کنند و قضاوت درباره تحول علوم انسانی و این قبیل موارد را...
25 دی 1396
نسبت مستقیمی بین پیشرفت جامعه و توسعه علوم انسانی وجود دارد
پروفسور چاد میستر استاد فلسفه و الهیات کالج بتل آمریکا معتقد است نسبت مستقیمی بین توسعه یافتگی و پیشرفت یک جامعه و توسعه علوم انسانی وجود دارد و جامعه ای می تواند توسعه یافتگی همه جانبه را تجربه کند که در آن علوم انسانی...
23 دی 1396
ارسال بیش از ۴ هزار اثر به دبیرخانه نهمین جشنواره بین‌المللی فارابی
رئیس دبیرخانه دائمی جشنواره بین‌المللی فارابی تعداد آثار رسیده به دبیرخانه جشنواره را 4183 اثر اعلام کرد.
19 دی 1396
ارائه روش‌شناسی علم اسلامی باید کانون اصلی عصر حاضر باشد
ارائه روش شناسی علم اسلامی که بتوان بر اساس آن به تولید و ارزیابی علم مورد نظر دست یافت، باید کانون اصلی تحول و تکامل اسلامی در عصر حاضر باشد.
18 دی 1396
هر چیزی که برای کیان جامعه اسلامی لازم باشد علم اسلامی است
استاد تمام دانشگاه صنعتی شریف با بیان اینکه تلقی قرآن و احادیث از علم، معنای وسیعی دارد و به معنای چیزی است که امروزه نام آن دانش است که شامل علوم خاص دینی و غیر آن می‌شود، گفت: اسلام، هر چیزی را که برای...
16 دی 1396
کم‌توجهی اندیشمند علوم انسانی اسلامی به بعد اجتماعی و کنشی علم
یک محقق با اشاره به دلیل عدم استفاده و نرسیدن به روش در علوم انسانی بیان کرد: اندیشمندان علوم انسانی اسلامی کمتر به بعد اجتماعی و کنشی علم توجه دارند و تولید علم را صرفا مقوله منطقی و فلسفی می دانند.
13 دی 1396
تا مردم وارد صحنه نشوند صحبت از تمدن نوین اسلامی شوخی است
رئیس مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا گفت:تا زمانی که مردم وارد صحنه نشوند، صحبت از تمدن نوین اسلامی شوخی است.
7 دی 1396
مراقب باشیم دچار اسطوره روش در علوم انسانی نشویم
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: روش ها در علوم انسانی دارای تنوع هستند و اجماعی بر روی آن نیست و باید مراقب باشیم که دچار اسطوره روش نشویم و تصور نکنیم روش واحدی وجود دارد.
6 دی 1396
چهارمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی
چهارمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی همزمان با سومین دوره جایزه جهانی علوم انسانی آبان ماه امسال در تهران و قم برگزار شد. این کنگره با حضور اساتید و کارشناسان حوزه علوم انسانی اسلامی به رشته های مرتبط با این حوزه پرداخت و...
5 دی 1396
ضروت شکل‌گیری زبان مشترک میان حوزه و دانشگاه
مدیر گروه کلام و دین پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی معتقد است باید میان حوزه ودانشگاه برای انجام اهداف مشترک زبان مشترکی هم شکل بگیرد.
3 دی 1396
۱۰ اصل قرآنی در فرآیند ساخت علوم انسانیِ اسلامی/تاسیس دانشکده اهل البیت(ع) جزو اقدامات ارزشمند دانشگاه اصفهان محسوب می شود
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا در همایش وحدت حوزه و دانشگاه در اصفهان به 10 اصل قرآنی مهم در ارتباط با علوم انسانی و اجتماعی اشاره کرد.
2 دی 1396
تصویر ناموزونی از علم دینی و دانشگاه اسلامی مطرح شده است/ بازاری شدن دانش، دانشگاه و استاد
استاد دانشگاه تهران در نشست نقد و بررسی کتاب «یک رویا و دو بستر» گفت: مشکلاتی که در علم شناسی و دین شناسی داریم موجب شده که تصویر ناموزونی از علم دینی و دانشگاه اسلامی مطرح شود.
29 آذر 1396
منظور از وحدت حوزه و دانشگاه تعامل علم و دین است
تعبیر تعامل حوزه و دانشگاه را شایسته‌تر می‌دانم زیرا بنا نبوده حوزه و دانشگاه یکی شود بلکه منظور از وحدت این دو، تعامل بین حوزه و دانشگاه است بدین معنی که این مهم وحدت علم و دین نیست بلکه به نظر بنده تعامل علم...
29 آذر 1396
لزوم استفاده از ظرفیتهای ارزشمند حوزه‌های علمیه در دانشگاه
آیت الله طباطبایی امام جمعه اصفهان در مراسم تقدیر از دانش آموختگان ممتاز دانشکده اهل البیت(ع) دانشگاه اصفهان بر لزوم استفاده از ظرفیتهای ارزشمند انسانی و علمی حوزه های علمیه در دانشگاه تأکید کرد.
28 آذر 1396
پژوهش‌ها در صورتی مثمر ثمر واقع می‌شود که واقع‌بینانه باشند
یک عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: روندی که در زمینه تحقیقات و پژوهش ادامه پیدا کرده به ضرر علوم انسانی تمام خواهد شد و مشکلی را حل نخواهد کرد.
28 آذر 1396
جامعه علمی مقلد است/ لزوم نظریه‌پردازی برای حل مسائل زندگی
عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت گفت: در جامعه علمی مقلد عموم جامعه و به کارگیرندگان به سراغ علم نمی روند و این وضعیت فعلی ماست.
26 آذر 1396
پروژۀ فکری دیلتای میان مکتب تاریخی و پوزیتیویسم در حرکت است
یک عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در نشست «سهم دیلتای در مطالعات فلسفه علم» گفت: پروژۀ فكری دیلتای، به ظرافت در فضای فكری ای میان مكتب تاریخی از سویی و پوزیتیویسم از سوی دیگر، در آمد و شُد است.
22 آذر 1396
تقدس‌انگاری اندیشه‌های غربی باید شکسته شود
استادیار دانشگاه امام حسین(ع) بیان کرد: تقدس انگاری اندیشه های غربی باید شکسته شود و این نیاز به داشتن جرأت علمی دارد.
20 آذر 1396
وضعیت فرهنگی دانشگاه‌ها و کشور در شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌درستی منعکس نمی‌شود
مهدی گلشنی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: وضعیت فرهنگی کشور و دانشگاه ها در شورای عالی انقلاب فرهنگی به درستی منعکس نمی‌شود و در بعضی از دانشگاه ها مسئولان طبق خواسته خودشان عمل می‌کنند.
19 آذر 1396
حضور جدی دانشجویان در کرسی‌های آزاداندیشی بستری برای نظریه‌پردازی در علوم انسانی
حسین بستان گفت: کرسی‌های آزاد‌اندیشی در دانشگاه‌ها بستر مناسبی برای نوآوری و نقد و مناظره است و هر چقدر بیشتر توسعه پیدا کند و جدی گرفته شود تأثیر بیشتری می‌گذارد.
16 آذر 1396
نشست مبانی فلسفی اسلامی‌سازی علوم انسانی برگزار می‌شود
نشست مبانی فلسفی اسلامی سازی علوم انسانی با موضوع تأثیر هرمنوتیک فلسفی بر علوم اسلامی در مشهد برگزار می‌شود.
14 آذر 1396
نظام آموزش و پرورش ما نیازمند مربیان دین‌باور است
رئیس موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت گفت: مسأله ما در نظام آموزش و پرورش به معنای عام نیازمندی به مربیان دین‌باور است که دین را باعث هدایت انسان می‌دانند و در مقام عمل دین را پیاده می کنند.
12 آذر 1396
علوم انسانی به تعمیق تمدن و تداوم آن کمک می‌کند
فیلسوف برجسته معاصر و استاد فلسفه و علوم سیاسی دانشگاه دوک آمریکا معتقد است: علوم انسانی و فلسفه دیدگاه و بصیرتی که تمدن را تشکیل می دهد را از یک سو عمیق می سازد و از سوی دیگر ضامن بقا و دوام آن است.
11 آذر 1396
همکاری بخش‌های گوناگونی که در زمینه‌ علوم انسانی کار می‌کنند ضروری است
بخشهای گوناگونی در زمینه‌ی علوم انسانی دارند کار می کنند. دارند در جهت سوق دادن مسائل و موضوعات علوم انسانی به سمت آموزه‌های اسلامی کار می کنند. از اینها استفاده بشود؛ یعنی همکاری بشود با این مجموعه‌ها.
9 آذر 1396
همه اصول موضوعه علوم انسانی در تعریف فلسفه می‌گنجند
می‌توان همه اصول موضوعه علوم انسانی را نیز جزئی از مسائل فلسفه علوم انسانی به حساب آورد، چرا که همه آنها مبادی تصوری یا تصدیقی مورد نیاز علوم انسانی را تشکیل می‌دهند و با روش تعقلی نیز مورد تحقیق و ارزیابی قرار می‌گیرند، و...
8 آذر 1396
ساختارهای علوم انسانی حوزه و دانشگاه مناسب تحول و تولید نیست
حجت الاسلام خسروپناه در همایش چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی از دیدگاه آیت الله خامنه ای گفت: ساختارهای علوم انسانی در دانشگاه ها و حوزه های کشور ما، ساختار لازم برای مولد و تحول علوم انسانی نیست.
7 آذر 1396
لازم است از یک بُعد نگری در تولید علوم انسانی اسلامی اجتناب شود
نظریه مدیریتی نفس، در عین حفظ جنبه مجرد بودن و روحانی نفس از یک بعد نگری که رویکردهای تجربه ‌گرا، عقل ‌گرا و اراده ‌گرا دارند فراتر رفته است و نفس را وحدت دهنده کثرت ‌های متفاوت قلمداد می ‌کند. بنابراین در تولید علوم...
30 آبان 1396
نقش اخلاقیات در فرایند کشف واقع، قطعی است
نقش اخلاقيات در فرايند کشف واقع، نقشی زمينه‌ای و البته قطعی است. بر اين اساس، با اصلاح اخلاقيات و تهذيب نفس مي‌توان از اين عامل، در خدمت فهم واقعيت و دستيابی به حقيقت در علم و نظريه‌پردازی استفاده کرد.
29 آبان 1396
عقده حقارت نسبت به غرب در دانشگاه‌های ما حاکم است/ اهمیت ارتباط علوم مهندسی و علوم انسانی/ فقدان نگاه جامع‌نگر در جامعه علمی
یک عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست «چرا ارزشها در محیط ما تبخیر شده است؟»، با بیان اینکه در تمام دانشگاه های ما عقده حقارت نسبت به غرب حاکم است، گفت: در دانشگاه ها تضعیف هویت ملی و بروز عقده حقارت نسبت به...
29 آبان 1396