استاد گروه روان شناسی دانشگاه اصفهان اظهار کرد: ایمان و اتصال به یک موجود روحانی، سهم قابل توجهی را در بالا بردن کیفیت زندگی و فراتر بردن سلامت روان دارد.
عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی(ره) اظهار کرد: میتوان از منابع دینی به صورت روشمند مفاهیمی را استخراج کرد که ناظر به ساختار شخصیت انسان باشند و به دانش روان شناسی نیز در توصیف و تبیین رفتار کمک کند.
عضو هیات علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه مطرح کرد: اگر بخواهیم علم روان شناسی را در طراز جمهوری اسلامی و سطح انقلاب اسلامی مطرح کنیم این علم باید قابلیت تامین نیازهای جامعه را داشته باشد.
دانشيار گروه روانشناسي پژوهشگاه حوزه و دانشگاه مطرح کرد: تاسیس روانشناسی اسلامی و توسعه آن در برخی مراکز آموزشی میتواند پژوهشهای آینده را در این عرصه عمیق تر و وسیعتر گرداند.
دبیر علمی کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی : در این نشستها اساتید آخرین و جدیدترین دستاوردهای علمی خود را ارائه کرده و به نقد و بررسی میپردازند. این همان نقطه ای است که تضارب آراء رخ میدهد و اطلاع از دغدغههای جدید علمی...
عضو پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی میگوید: اگر بگوییم دین چیزی به نام نظام ندارد، آیا این به معنای خلوّ دین از یک موضوع ضروری جامعه است، که اگر اینطور باشد، ما دین را امری جامع نخواهیم دانست.
دبیرکل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی گفت: با شاه سر فقه فردی دعوا نداشتیم. بحث سر مدیریت جامعه بود. نه اینکه نماز بخوانیم یا نه. آنچه سرنوشت جامعه را رقم میزند فقه نظام است.
رئیس مرکز پژوهشهای اسلامی صدرا در یادداشتی انتقادی خطاب به نصیری نوشت: شما سخنگوی انجمن حجتیهاید یا سخنگوی نهضت امام(ره)؟ چه اشرافی شما را به قضاوت قاطعانه درباره فقه ترغیب کرده است؟
خسروپناه در پاسخ به این پرسش که آیا می شود با فتواهای متناقض یا بعضاً یا متفاوت نظام اسلامی تشکیل داد، گفت: فتواهای متفاوت نه تنها مانع تدوین مکتب اجتماعی اسلام نیست، بلکه کمک کار آن است.
پیروزمند با اشاره به طیف گسترده دیدگاههای پیرامون علم دینی، مساله اصلی در فرایند تحول علوم انسانی را بازنگری جدی در منطق و نرم افزارهای طراحی نقشه راه تحول در علوم انسانی دانست و به ترسیم الگوی تحول، مبتنی بر پایه اسلامیسازی علوم...
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا گفت: پیام آقای مهدی نصیری این است که باز کردن دایره حکومت اسلامی، بالا بردن توقعات، و قدم نهادن در مسیر پیشرفت اسلامی و تمدن سازی جزو تلاش های بی حاصلی است که در این دوران صورت...
استاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) با بیان اینکه امام موسی صدر نگاه تمدنی به فقه داشت، گفت: ایشان ضمن پایبندی عمیق به مصالح و مفاسد احکام، فقه را با نگاه انسانگرایانه خویش به سمت نقش تمدنی آن سوق داد.
آیتالله محسن غرویان با بیان اینکه امام خمینی(ره) نظام سیاسی اسلام را طراحی کردند و این چنین نبود که بگوییم با فقه فردی کشور را سروسامان دادند، گفت: امام(ره) در نجف درس دادند و ولایت فقیه را تبیین کردند و فرمودند که ولایت فقیه...
کتاب «اسلام و آسیبهای اجتماعی» با هدف ارائه درسگفتارهای اسلام و آسیبهای اجتماعی، ترسیم خطوط فکری اسلام در این عرصه و فاصلهگیری از دانش اجتماعی سکولار منتشر شده است.
استاد حوزه و دانشگاه میگوید: محتوای تولید شده در خصوص نظریه فرهنگی، به قدری هست که بتواند پایهای برای کار در موضوعات خاصّ مثل موضوع فرهنگ در صنعت، تجارت و خدمات باشد.
معاون پژوهشی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران گفت: غلبه رویکرد عینیت گرایانه، کمیّت گرایانه، ماشین انگارانه، حیوان انگارانه و مادی انگارانه، چارچوب نظریات امروز روانشناسی را محدود کرده است.
رئیس مرکز پژوهش های علوم انسانی اسلامی صدرا گفت: نشانههای پیروزی فرهنگی از زمانی هویدا شد که جوانان انقلابی به نحو خودجوش به میدان آمدند. البته هنوز همه ظرفیتهای مردمی به میدان نیامده است.
دعوای مطلقبودن و یا نسبیبودن اخلاق از مسائل قدیمی در فلسفه اخلاق است. نظریه سلولی که توسط دکتر عبدالله صلواتی استاد فلسفه اسلامی دانشگاه شهید رجایی تهران مطرح شده است، می خواهد به آشتی دادن میان دو طرف این دعوا برسد.
کتاب «نقد سند آموزش ۲۰۳۰ از منظر تعلیم و تربیت اسلامی» شامل مقالاتی به قلم محسن فرمهینی فراهانی، عطاءالله رفیعی آتانی، رضا غلامی، حسن ملکی، علیرضا صادق زاده قمصری، علی پارسانیا، مجتبی همتی فر است.
نشست تخصصی «فرهنگ و انقلاب اسلامی رویش ها و دستاورد ها» توسط موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی وابسته به دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی خامنه ای(مد ظله العالی) برگزار می شود.
آیتالله جوادیآملی در پیامی به نهمین گردهمایی اساتید علوم عقلی گفت: مرحوم کلینی در مقدمه کتاب خود دارد که قطب فرهنگی اسلام، عقل است؛ احتجاج، ثواب و عقاب به عقل است.
دبیرکل مجمع تقریب مذاهب اسلامی گفت: این گردهمایی نشان میدهد پروژه تکفیریها در ایجاد تفرقه در جهان اسلام شکست خورده و جهان اسلام در مسیر رسول خدا (ص) و قرآن قرار گرفته است.
رئیس مرکز پژوهش های صدرا گفت: سکوت در برابر جنایتهای رژیم سعودی علیه مردم بیپناه و کودکان و زنان یمنی و حتی فروش سلاحهای مدرن به سعودی برای کشتار این مردم، لکهای سیاه بر دامن کشورهای غربی است.
حجت الاسلام سید عباس موسویان استاد اقتصاد اسلامی با بیان اینکه تلاش ها پس از انقلاب باعث تحولات مفهومی و کارکردی در نهادهایی چون ربا، بهره، بانک و معاملات بانکی شد، گفت: در نظام سرمایهداری وابسته به اعتبار، نرخ بهره عرضه و تقاضای فعالیتهای...
آیتالله رشاد در تبیین بایستههای علوم انسانی اسلامی بیان کرد: اگر بپذیریم که تفاوت علمها از همدیگر به موضوع است فقط، موضوع اگر در علوم انسانی، انسان و رفتارها و مناسبات اوست پس در دو مکتب در کلان تفاوت و تعارض تام دارد: اگر...
رئیس اندیشکده فقه و حقوق مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با تاکید بر لزوم پیگیری بدون حاشیه و به دور از جنجال این سند، گفت: برخی مصاحبه ها نشان می دهد شخص اصلا تصور درستی از الگو ندارد در حالی که کار در این...
دکتر موسی نجفی بر این باور است که تفاوت جدی فلسفه سیاسی کلاسیک با فلسفه امروز در فضیلت محوری است، به خلاف فلسفه سیاسی جدید که دائما میخواهند از آزادی فضیلت بسازند.
عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف گفت: سوالاتی در علم وجود دارند که علم تجربی نمی تواند آنها را جواب دهد. حتی خداناباوران هم این موضوع را مطرح کرده اند.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به ارائه راهکارهایی برای شکلگیری نوآوری در فلسفه اسلامی پرداخت و بیان کرد: نوآروی با برقرار کردن دیالوگ با فلسفه غرب که از آسمان هفتم تنزل کرده و این جهانی شده است حاصل میشود، کاری که...
مرکز همکاری های علمی و بین الملل پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به منظور توسعه و توانمندسازی علوم اسلامی، سه پروژه حمایتی شامل ارائه برخی تسهیلات و حمایت های علمی و انتشاراتی را به افراد حقیقی یا حقوقی ارائه می کند.
معاون بین الملل و امور فرهنگی دفتر مرجعیت آیتالله جوادی آملی درباره «کوثر اربعین» با بیان جامعیت این کتاب گفت: جوانب مختلف زیارت اربعین توسط آیت الله جوادی آملی در این اثر بررسی شده است.
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا گفت: اگر آقای رئیس جمهور به دنبال جلسات تشریفاتی و بی فایده با استادان دانشگاه نیستند، جا دارد نه فقط استادان را طبقه بندی جناحی نکنند، بلکه خودشان را از نظرات استادان زبده علوم اجتماعی اسلامی در...