انسان داراى سه ساحت است: ساحت اعتقاد، ساحت اخلاق و ساحت رفتار يا عمل. هر دانشى كه انسان به آن مى پردازد با يكى از اين ساحتهاى وجودى، نوعى ارتباط مستقيم يا غيرمستقيم پيدا مى كند.
درباره هویت و فلسفه اسلامی، دو دیدگاه کلان ایجابی و سلبی مطرح شده است؛ عدهای، چنین فلسفهای را اثبات و گروهی، انکارکردهاند. یکی از پرسشهای مربوط به هویت فلسفه اسلامی به امکان آمیختگی فلسفه با اسلام و نقش و کارکرد آموزههای اسلامی در...
شماره هفتم اشراق در بر گیرنده 23 مقاله از نویسندگان و محققان برجسته در حوزه فلسفه و عرفان اسلامی می باشد که 12 مقاله از این مجموعه متعلق به نویسندگان ایرانی بوده و الباقی آثار نویسندگان کشورهای روسیه و کشورهای آمریکا، لبنان...
عارفان مسلمان در تبیین رابطه دین و عرفان به صراحت سخن نگفتهاند. امامیتوان در ذیل عناوینی، چون شریعت، طریقت، حقیقت یا رسالت، نبوت و ولایت و نیز انسان کامل و حقیقت محمدیه، مطالب ارزندهای در این زمینه یافت.
یکی از نمونههای تعارض علم و دین، فرضیه تکامل داروین و چگونگی آفرینش انسان در قرآن است. فرضیه داروین بر تکامل و تبدل انواع و ظهور آیات دینی بر ثبات خلقت نوعی انسان دلالت دارند. داروین، اختلافهاى انسان و حیوان را - چه به...
کارگاه تابستانی گروه منطق و معرفت شناسی با عنوان آشنایی با مبانی معرفت شناسی اسلامی و معاصر با ارائه بحث حجت الاسلام دکتر مجتبی مصباح یزدی مدیر گروه فلسفه اخلاق مجمع عالی حکمت اسلامی برگزار شد.
یک پژوهشگر و استاد دانشگاه بیان کرد: برخی اشتباهاً فکر می کنند فبک یا همان فلسفه برای کودکان به معنای آموزش فلسفه به زبان ساده به کودکان است در حالی که اصلا چنین نیست و این برنامه به دنبال آن است که تفکر انتقادی...
زن در نظریه سیاسی اسپینوزا هیچ جایگاهی ندارد. زن بیرون از شورای عالی جای دارد. تبعیت ماهوی زنان نسبت به مردان موجب آن شده که زنان در حکومت دموکراتیک به عنوان شهروند، شناخته نشود.
حجت الاسلام مصطفی پور عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی گفت: تنها علم گرایی پدیدآورنده مشکلات بشر نیست بلکه این اومانیسم است که ریشه اصلی مشکلات بشر امروز است. همچنین از اساسی ترین مشکلات بشر، بی ثباتی در آراء و عقائد انسانهاست.
عضو هیئت علمى پژوهشگاه علوم انسانى گفت: سیدجواد طباطبایى از متفکران گروه دوم اهل امتناع است. او فلسفه اسلامى را رو به انحطاط دانسته و راه را در گسست از فلسفه اسلامى و گذار به فلسفه سیاسى غرب میداند.
کتاب «در جستجوی علوم انسانی اسلامی»؛ جامع ترین و مفصلترین کتاب در حوزه علم دینی به قلم حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه است که این مجموعه دو جلدی از سوی دفتر نشر معارف چاپ و منتشر شده است.
رئیس موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران گفت: از نمونههای تعارض علم و دین اسلام ماجرای سبع سموات، گزاره شهاب سنگها، قضیه زوجیت عمومی است که قرآن کریم از این حقایق طبیعتشناختی گزارش داده است.
فضای فكری و سیاسی اجتماعی حیات علامه جعفری، متأثر از ایدئولوژیهای ماركسیسم، سوسیالیسم و لیبرالیسمِ حاكم بر فضای جهانی سده بیستم بود. ایشان به مثابه فیلسوف ایرانِ معاصر در این دوره، نسبت به ایدئولوژی های مذكور و مفاهیمِ سیاسی تولید شده جدید از سوی...
پژوهشکده فرهنگ معاصر پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و انجمن فلسفه میان فرهنگی ایران، سلسله کارگاه های آموزشی با عنوان فلسفه میان فرهنگی در آبان ماه برگزار می کند.
رئیس فرهنگستان علوم با بیان اینکه در هر تاریخی صورتی از عقل ظهور می کند که در زبان غالب می توان آن را یافت، گفت: شانه هایی هست که زمان کنونی دارد به مرزهای بی خردی نزدیک می شود.
دین پژوهی مدرن و جامعه شناسی دین از همان ابتدا دچار عارضهای بود که می شود که تحویل گرایی نسبت به دین عنوان نهاد. این اصطلاح در مقابل Reductionism قرار دارد.
علم با مشاهده شروع نمی شود بلکه با نظریه شروع میشود و با سخت رویی باقی میماند. استقراء علم را از متافیزیک جدا می کند. متافیزیک، فیزیک خود را ایجاد میکند. این که به این متافیزیک قائل باشیم که در زندگی، همه چیز براساس...
وقوع «تعارض عقل و وحی» در برخی اذهان، طبیعی به نظر می رسد. به هر حال ممکن است برخی از آموزه های وحیانی برای افراد خاصی نامعقول به نظر آید. از این رو، یکی از تلاش های علمی بزرگان دین، زدودن همین تعارض...
مدیرگروه فلسفه دانشگاه خوارزمی عنوان کرد: از آنجا كه درباره عالم واقع بحث ميکنيم به دليل اينکه نميتواند کاملاً متخذ از بديهيات اولي باشد، احكام ما تأليفي و توسيعي خواهد بود و چنين احكامي صدق و ضرورت منطقي ندارند و به اصطلاح ابطالپذير تجربي...
بزرگان دین در صدر اسلام با علم به تحریفاتی که در مسیحیت پدید آمده بود؛ مدبرانه مانع تکرار آن در اسلام شدند. حضرات معصومین علیهم السلام دو گانه عقل و ایمان را که تاکنون عالم مسیحی را گرفتار خود کرده است؛ تجزیه کرده برابر...
رئیس انستیتو فلسفه روسیه گفت: اگر انقلاب اسلامی دارید و میخواهید جامعهای را بسازید که غیرغربی باشد، پس شما یک مدل متفاوتی از غرب برای تمدن دارید. آنوقت نیاز به نوعی عقلانیت دارید که پایه همه این موارد باشد؛ وگرنه هرچه بسازید فرو میپاشد.
دلیل بازگشت به ابن سینا آن است که تفکر فلسفی بعد از او با کلام و عرفان درآمیخته است به گونهای که نه تجزیه آنها به سادگی امکان دارد و نه فهم آنها به آسانی میسر است.
یکصد و پنجاه و نهمین شماره ماهنامه خردنامه همشهری با بخشهای متنوع و پروندههایی مانند «والاستریتیزاسیون جمهوری اسلامی»، «من، بت من» و «ایرانگزینی انتقادی» منتشر شد.
ستاری، استادیار دانشگاه الزهرا، معتقد است، متیو لیپمن هدفش از فلسفه برای کودکان تربیت فیلسوف از میان کودکان و یا انتقال مفاهیم فلسفی به ذهن کودکان نبوده و نیست. پس باید ابهام زدایی شود که یادگیری فلسفه برای کودک مهم است یا تقویت تفکر.
خسرو باقری، استاد فلسفه تعلیم و تربیت گفت: آنچه بیشتر مناقشهآمیز است علم تجربیست. لذا خیلی وقتها علم بهمعنای science است. لذا وقتی میگوییم تشکل انجمن علمی فلسفه ممکن است در ابتدا ابهامآمیز باشد. چرا که علم را به معنای Science میگیریم و با...
استاد بازنشسته فلسفه دانشگاه علامه طباطبایی گفت: فلسفه اسلامی، اگرچه با کندی(نیمه اول قرن سوم هـ)، فارابی(نیمه اول قرن سوم هـ) و اخوان الصفا(نیمه دوم قرن چهارم هـ) آغاز شده بود، بی تردید با نبوغ ابن سینا(اوایل قرن پنجم هـ) توسعه، تکامل و نظام...
حجت الاسلام صادقی گفت: باید این را بدانیم که در جستجوی خدا و دین رفتن، قبول کردن و حتی خود دینداری، متکی بر اخلاق اند و در چارچوب اخلاق قابل تبیین اند.