| امروز چهارشنبه, ۶ بهمن , ۱۳۹۵ |
سرخط خبرها:

سرویس مقالات »

واکاوی شاخصه‌های تمدن نوین اسلامی در اندیشه مقام معظم رهبری

مقام معظم رهبری برای توسعه تمدن اسلامی، نظریه جدید «تمدن نوین اسلامی» را مطرح کرده است. در مقاله حاضر، شاخصه‌های تمدن نوین اسلامی در اندیشه ایشان واکاوی گردیده است...

تمدن حاصل حضور نظام اراده ها در نظام تمثلات است

محمدرضا خاکی قراملکی پژوهشگر گروه فلسفه فرهنگستان علوم اسلامی معتقد است: تمدن در واقع حاصل حضور نظام اراده ها در نظام تمثلات ماست که همان نظام سنجشی ماست بعد از آن نظام سنجشی نیز...

مروری بر رابطه اسلام و علم در دوره معاصر از دیدگاه مظفر اقبال

گفتمان رابطه اسلام و علم – مانند هر اندیشه دیگر- در بستری از شرایط سیاسی و اجتماعی خاص شکل گرفته است؛ بنابراین، دشوار است که جوانب مختلف این نظریه را که در نسبت‌های گوناگون...

نگاهی دیگر به تولید علوم انسانی اسلامی

برای تولید علوم انسانی دینی، یکی از راه گشاترین قواعد در تولید علوم دینی و آشنایی با معارف دینی در عرصه های مختلف خواهد بود.
واکاوی شاخصه‌های تمدن نوین اسلامی در اندیشه مقام معظم رهبری
مقام معظم رهبری برای توسعه تمدن اسلامی، نظریه جدید «تمدن نوین اسلامی» را مطرح کرده است. در مقاله حاضر، شاخصه‌های تمدن نوین اسلامی در اندیشه ایشان واکاوی گردیده است و با روش توصیفی – تحلیلی به پرسش‌هایی درباره تمدن نوین اسلامی از دیدگاه معظم‌له...
۵ بهمن, ۱۳۹۵
الهام از شاخصهای فرهنگی مدینه مهدوی برای طراحی الگوی پیشرفت
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدرسی معارف اسلامی «الهام از شاخص های فرهنگی مدینه فاضله مهدوی برای طراحی شاخص های فرهنگی الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت» توسط محمدعلی خسروی، نگاشته شده است. سلیمان خاکبان، استاد‌‌‌ ‌‌‌‌راهنما این پایان نامه در پاییز 93 در دانشگاه...
۴ بهمن, ۱۳۹۵
لزوم توجه به تاریخ در مقوله اجتهاد
اطلاع بر تاریخ است که مجتهد را در موردی وادار به صدور فتوا، و در موردی دیگر وادار به سکوت و استنکاف از إصدار حکم و فتوا می‌نماید. اطلاع بر تاریخ است که مجتهد، شرایط موجود را منطبق بر شرایط زمان سیدالشهدا(ع) ارزیابی می...
۳ بهمن, ۱۳۹۵
نگاهی به تغییـر موضـوع فلسفه اسلامی در حکمت خودی
مهدی عرب مختاری مقاله ای را با عنوان «وجودِ انضمامیِ عبدالحسین خسروپناه، نگــاهی بـه تغییـــر موضــوع فلـــسفه اســلامــی در حکمــت خــــــــودی» در شماره 18 فصلنامه صدرا منتشر کرده است.
۲ بهمن, ۱۳۹۵
سه دیدگاه درباره علم در جهان اسلام
به ندرت می توان موضوعی را یافت كه به اندازه علم جدید برای دنیای اسلام اهمیت یافته و بحث انگیز شده باشد. دنیای اسلام از نخستین دوران مواجهه اش با علوم جدید غربی در سده های 18 و 19 میلادی، به دلایل عملی و...
۲۹ دی, ۱۳۹۵
بسط حکمت متعالیه در فلسفه سیاسی اسلام معاصر
محور فلسفه متعالیه مفهوم اساسی وجود است و همین امر باعث شده که گزاره های مرکب که تنها از صفات و عوارض و اختصاصات موضوع گزارش می دهند و اصل هستی موضوع و عوارض آن را به عنوان پیش فرض می پذیرند، خارج از...
۲۹ دی, ۱۳۹۵
الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت به عنوان واقعیت بدیهی پذیرفته می شود
الگوی ایرانی ـ اسلامی پیشرفت اگر بتواند به سلامت از مراحل مختلف عبور کند و به بهانه دشواری‌ها پای از دایره پیش‌روی بیرون ننهد، در آینده به عنوان یک واقعیت بدیهی پذیرفته خواهد شد و این البته یک پیشگویی نیست.
۲۷ دی, ۱۳۹۵
از افق انسان متعلق به انقلاب اسلامی راه نجات بشر طلوع می کند
مهم‌ترین کاری که از ما برمی‌آید پایداری در تاریخی است که از طریق حضرت روح‌الله گشوده شده است؛ حضور انقلاب اسلامی و سیر و حرکتی که تا حال داشته است خبر از آن می‌دهد که انسان در آستانه برقراری نسبتی خاص با خداوند است...
۲۷ دی, ۱۳۹۵
راهکارهای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از منظر امام سجاد(ع)
امام سجاد (ع) در سیره و آموزه های خود آنچه را که به سعادت و هدایت انسان ـ فرد و جامعه مربوط می شود، بیان نموده اند. بهره گیری از این راهکارها جامعه ای سالم را به دنبال می آورد. جامعه سالم، نیز زمینه...
۲۷ دی, ۱۳۹۵
عقل؛ منبع سنجش در گزاره ها و کشف و شهودهای عرفانی
منبع ديگري که در شناخت شهود حقيقی از شهود کاذب به ما کمک مي کند، عقل است. عقل معياري براي سنجش صحت و سقم کشف و شهود عرفاني است، در‌حالي ‌که عقل در آثار ابن‌عربي، قونوي، جندي و ديگران به عنوان يک معيار مطرح...
۲۶ دی, ۱۳۹۵
دانش سیاسی عقلی در تمدن اسلامی: هویت ها و بنیان ها
تمدن جدید بر مبنای فلسفه پایه گذاری شده است از این رو ارائه دانش سیاسی در تمدن اسلامی به زبان عقلی - فلسفی ضرورتی غیرقابل انكار است.
۲۶ دی, ۱۳۹۵
یک نظریه بنیادی اسلامی در قلمرو پیشرفت
این نوشتار بر آن است تا ماهیت و واقعیت پیشرفت را با استفاده از معارف اسلامی در یک تناظر مدام با رویکرد غربی توسعه توضیح دهد. محصول این تلاش یک «نظریه بنیادی» خواهد بود که به‌نحو قیاسی از «فروض بنیادی» استخراج می‌شود.
۲۲ دی, ۱۳۹۵
انقلاب اسلامی ایران و تأثیر آن بر تجدید حیات تمدن اسلامی
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم سیاسی «انقلاب اسلامی ایران و تاثیر آن بر تجدید حیات تمدن اسلامی» توسط محمدحسین رنجبران، نگاشته شده و احمد بخشایشی اردستانی و اکبر اشرفی، استاد‌‌‌ ‌‌‌‌راهنما و استاد مشاور این پایان نامه بوده‌اند.
۲۲ دی, ۱۳۹۵
بررسی ظهور و سقوط تمدن ها در قرآن
پایان نامه کارشناسی ارشد « بررسی ظهور و سقوط تمدن ها در قرآن» توسط خداداد جلالی نگاشته شده و حجج الاسلام محمد جنتی فر و حسین شرف الدین استاد‌‌‌ ‌‌‌‌راهنما و استاد مشاور این پایان نامه در سال1384 در دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه(ص) بودند.
۲۰ دی, ۱۳۹۵
انسان‌شناس شرق‌شناس
مواقعی که انسان‌شناسان مسلمان، در مورد جوامع شان، انسان‌شناسان غربی را مورد تحلیل انتقادی قرار دادند، شک و تردیدهای جدی مطرح شد.
۲۰ دی, ۱۳۹۵
تمدن حاصل حضور نظام اراده ها در نظام تمثلات است
محمدرضا خاکی قراملکی پژوهشگر گروه فلسفه فرهنگستان علوم اسلامی معتقد است: تمدن در واقع حاصل حضور نظام اراده ها در نظام تمثلات ماست که همان نظام سنجشی ماست بعد از آن نظام سنجشی نیز نظام تصرفی رخ خواهد داد.
۱۸ دی, ۱۳۹۵
بازخوانی هویت انقلاب اسلامی با تاکید بر آموزه مهدویت
پایان نامه کارشناسی ارشد «بازخوانی هویت انقلاب اسلامی با تاکید بر آموزه مهدویت در تفکر شیعی» توسط رضا شجاعی‌مهر نگاشته شده و نجف لک‌زایی و محسن مهاجرنیا، استاد‌‌‌ ‌‌‌‌راهنما و مشاور این پایان نامه در شهریور 89 در دانشگاه باقرالعلوم(ع) بوده اند.
۱۵ دی, ۱۳۹۵
حمایت از مستضعفان و مسلمانان جهان در سیاست خارجی ایران
در نظام بین‎الملل قواعد و مقرراتی مکتوب توسط سازمان‎ها و نهادهای بین‎المللی و یا نانوشته اما مقبول در عرف بین‎الملل وجود دارد که اعضای جامعه بین‎المللی معمولا خود و دیگران را ملزم به رعایت آنها می‎دانند.
۱۴ دی, ۱۳۹۵
شروع اسلامی سازی معرفت در غرب
زمانی که بخش‌هایی از جهان اسلام، حتی گاهی بدون توجه به تبعات آن با سرعت به سوی مدرنیته می‌روند، آغاز شکل‌گیری اسلامی‌سازی معرفت در موسسۀ جهانی تفکر اسلامی در 1981 با تدابیر اسماعیل راجی الفاروقی و مجموعۀ همفکرش در هرندون در ایالت ویرجینیا رخ...
۱۴ دی, ۱۳۹۵
مولفه‌های هویت اسلامی و ایرانی در اندیشه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای
پایان نامه «مولفه های هویت اسلامی و ایرانی در اندیشه حضرت آیت الله خامنه ای» توسط کاووس احمدلو نگاشته شده و علی مرشدی زاد‌‌‌‌‌‌‌ و زاهد غفاری هشجین، استاد‌‌‌ ‌‌‌‌راهنما و استاد مشاور این پایان نامه درسال 92 در دانشگاه شاهد بوده اند
۱۳ دی, ۱۳۹۵
«فلسفه برای کودکان» برخاسته از فرهنگ و شیوه­ زندگی غربی­ است
برنامه­ «فلسفه برای کودکان» برخاسته از فرهنگ و فلسفه و شیوه­ زندگی غربی­ اند و به هیچ روی برنامه­ ای بی­ طرفانه و خنثی و ناجانب دارنه و روشی صرف که محتوای آن را می ­شود با فرهنگ و ارزش ­های هر جامعه­ ای...
۱۳ دی, ۱۳۹۵
مروری بر رابطه اسلام و علم در دوره معاصر از دیدگاه مظفر اقبال
گفتمان رابطه اسلام و علم – مانند هر اندیشه دیگر- در بستری از شرایط سیاسی و اجتماعی خاص شکل گرفته است؛ بنابراین، دشوار است که جوانب مختلف این نظریه را که در نسبت‌های گوناگون با هم قرار دارند، به صورت جداگانه بررسی کرد.
۱۲ دی, ۱۳۹۵
امام خمینی(ره) و احیای تمدن اسلامی
پایان نامه «امام خمینی(ره) و احیای تمدن اسلامی» توسط یحیی زینالی نگاشته شده و سیدعلیرضا واسعی و سیدحسین فلاح زاده، استاد راهنما و استاد مشاور این پایان نامه بودند که در اسفند ۸۹ در دانشگاه باقرالعلوم(ع) دفاع شد.
۱۱ دی, ۱۳۹۵
بررسی اعلامیه جهانی حقوق بشر از نظرگاه فقه و حقوق اسلامی
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی «بررسی اعلامیه جهانی حقوق بشر و مبانی آن از نظرگاه فقه و حقوق اسلامی» توسط مریم عذارنژاد نگاشته شده و دکتر عبدالحسین رضایی راد و دکتر خسرو نشان، استاد راهنما و استاد مشاور این...
۸ دی, ۱۳۹۵
نگاهی دیگر به تولید علوم انسانی اسلامی
برای تولید علوم انسانی دینی، یکی از راه گشاترین قواعد در تولید علوم دینی و آشنایی با معارف دینی در عرصه های مختلف خواهد بود.
۸ دی, ۱۳۹۵
مؤلفه‌های توسعۀ پایدار در نظام اقتصادی اسلام
پیامدهای منفی صنعتی‌شدن و توسعه‌یافتگی که نتیجۀ تبلیغ و ترویج مصرف‌گرایی و تکاثرطلبی در دامان نظریه‌های سکولار بوده است، استمرار رشد و توسعه را به خطر انداخته و بخش‌های قابل توجهی از مردم را از آثار مثبت آن یعنی رفاه و برخورداری از مواهب...
۷ دی, ۱۳۹۵
جریان‏‌های علم ‏دینی به مثابه رویکردهای تکامل‏‌یافته مواجهه با غرب
ما درباره جریان‏‏ های علم دینی یا جریان‏ های مواجهه با غرب، دچار توهم تکثر هستیم و همین تصور اشتباه، منجر به این توهم می‏ شود که در حال تولید علم هستیم؛ اما در واقع چنین نیست.
۶ دی, ۱۳۹۵
پرسش از نقد غرب
یک از اموری که جریان‌های نقد غرب و تولید علم به آن توجه داشته‌اند، این بود که از پایگاه غربی به سراغ نقد غرب نباید رفت.
۵ دی, ۱۳۹۵
مبانی اقتصاد مقاومتی از دیدگاه قرآن و روایات
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته علوم و قرآن حدیث «مبانی اقتصاد مقاومتی از دیدگاه قرآن و روایات» توسط مهری قبادی نگاشته شده است و دکتر صمد عبدالهی عابد و محمدرضا سلمانی بی شک، استاد راهنما و استاد مشاور این پایان نامه در آبان ماه...
۵ دی, ۱۳۹۵
فقدان فرا فلسفه و مغالطۀ اشتراک لفظی
درباره این فرضیه که علوم انسانی غربی در فلسفه آن ریشه دارد، باید به این نکته توجه کنیم که فلسفه در دنیای کنونی به معانی متعددی به کار می‌رود و هرکدام از این تعاریف نیز اقتضائات و کارکرد خاصی برای فلسفه رقم می‌زنند.
۴ دی, ۱۳۹۵
چیستی علوم انسانی متعالی
اگر نهال علم بر اساس کلمه طیبه الله رویید و به شجره طیبه تبدیل شد، در آن صورت علوم انسانی متعالی خواهیم داشت که نویدبخش حیات طیبه و تمدن متعالی اسلام خواهد بود.
۱ دی, ۱۳۹۵
دانشگاه باید نسبت ما با علوم‌ انسانی و فرهنگ جدید را تعیین کند
ما دانشگاهی می‌خواهیم تا نسبت ما با علوم‌ انسانی و فرهنگ جدید را تعیین کند. مادامی که «تعداد مقالات» معیار برتری در نظام آمورشی ما است طبیعتاً، تقلب علمی رایج می‌شود.
۱ دی, ۱۳۹۵
صبر، مؤلفه قدرت
قدرت یک حکومت به مجموعه نیروهای مادی و معنوی در اختیار آن حکومت اطلاق می‎شود. مؤلفه‎های قدرت در بخش‎های مختلف نظیر قدرت نظامی، قدرت اقتصادی، قدرت سیاسی و... متفاوت است.
۱ دی, ۱۳۹۵
ابتکار مسئله علم حضوری و خاستگاه آن
سهروردی علم حضوری را در کنار علم حصولی ارتسامی در نظامی فلسفی اثبات و تبیین می کند و ویژگی های آن را بازمی کاود.
۱ دی, ۱۳۹۵
فرآیند اسلامی شدن فرهنگ در ایران تا پایان قرن چهارم
رساله دکتری رشته تاریخ اسلامی «فرآینداسلامی شدن فرهنگ در ایران تا پایان قرن چهارم با رویکرد تاریخ فرهنگی» توسط مهناز عباسی نگاشته شده است.
۳۰ آذر, ۱۳۹۵
اخلاق مصرف به استناد آیات قرآن کریم و روایات اسلامی
پایان نامه «اخلاق مصرف به استناد آیات قرآن کریم و روایات اسلامی» توسط عدنان آشنا نگاشته شده است و سیدحسن اسلامی و دکتر عسگر دیرباز، استاد راهنما و استاد مشاور این پایان نامه در آذرماه 89 در دانشگاه الهیات و معارف اسلامی قم بوده...
۲۹ آذر, ۱۳۹۵
شیوه تسامح و مبانی آن در تربیت نبوی
پيامبر(ص) در رويارويي با مخالفان، به زيبايي به چالش برمي خواست و به هنگامي كه سخن با آنان به جايي نمي رسيد، به زيبايي از آنان فاصله مي گرفت و به هنگام تنهايي و در قلب خويش، با خيال آنان نيز تسامح مي ورزيد...
۲۸ آذر, ۱۳۹۵
بدون ذهن‌شناسی، هرگز فلسفه نخواهیم داشت
شهید مطهری بارها در پاورقی‌های «اصول فلسفه» به این نکته اشاره کرده که بدون ذهن‌شناسی، هرگز فلسفه نخواهیم داشت.
۲۸ آذر, ۱۳۹۵
تعلیم و تربیت از منظر امام صادق(ع)
از خدمات مهم امام صادق(ع) به جامعه علمی، توسعه افکار و اندیشه و آزاد ساختن آن از قیود و بندهای موهومات بود. ایشان خود به عنوان امام مردم، بحث آزاد عرضه اندیشه‌ها در محافل علمی را، بدون هیچ گونه محدودیتی پایه گذاری کردند.
۲۷ آذر, ۱۳۹۵
طبقه‌بندی نظریات علم دینی در سیاستگذاری تحول علوم انسانی
گفتمان تحول علوم انسانی و تولید علوم انسانی اسلامی در این چهار دهه کمتر به صورت دقیق و کارشناسانه در عرصه سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی آموزشی و پژوهشی به کار گرفته شده است و این امر، بازتولید و گسترش و تعمیق ادبیات تحول علوم انسانی...
۲۷ آذر, ۱۳۹۵