| امروز چهارشنبه, ۲۶ مهر , ۱۳۹۶ |
سرخط خبرها:

آرشیو نگاه استاد »

قبل از اسلامی‌سازی علوم نیازمند پرداختن به علوم اسلامی هستیم
رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی گفت: قبل از اسلامی سازی علوم انسانی، نیازمند رسیدگی و پرداختن به علوم اسلامی هستیم. امروز در جامعه ما علوم اسلامی مورد بی توجهی قرار گرفته و اگر ما می خواهیم علوم انسانی ما اسلامی شود باید علوم...
۲۵ مهر, ۱۳۹۶
غایت علم مدرن تسلط است/تاریخچه شکل‌گیری رویکرد علم مدرن
شهریار زرشناس گفت: علم مدرن چون غایتش تسلط بود این شد که به طور ذاتی به اصالت تکنیک معتقد شدند، چون علم تکنیک محور می تواند سلطه را محقق کند.
۲۴ مهر, ۱۳۹۶
دانشگاه از استبداد علوم انسانی غربی نجات پیدا نکند تحول علوم انسانی در حد آرزو باقی می‌ماند
رئیس شورای سیاستگذاری چهارمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی در نشست خبری این کنگره گفت: تا زمانی که دانشگاه از استبداد علوم انسانی غربی نجات پیدا نکند و اساتید تحت فشار و توهین علوم انسانی سکولار قرار گیرند، تحول علوم انسانی در حد...
۲۴ مهر, ۱۳۹۶
مهندسی صحیفه سجادیه برای تولید علم
یک کارشناس مرکز تخصصی نماز با اشاره به جایگاه و تاثیر صحیفه سجادیه و به ویژه دعای مکارم اخلاق در شکل گیری نهضت علمی در جهان اسلام گفت: این ادعیه حتی زمینه ساز پیشرفت علوم انسانی و علم اخلاق در غرب هم شده اند.
۲۴ مهر, ۱۳۹۶
شاخصه‌هاى موفقیت در حکومت و مدیریت
امیرمؤمنان علی(ع) در بند پایانی عهدنامۀ مالک اشتر، پس از اینکه رضایت الهی را هدف غایی حکومت و مدیریت مطرح کرده، پنج معیار اساسی، به عنوان شاخصه‌های موفقیت، در حکومت و مدیریت ارائه کرده است.
۲۳ مهر, ۱۳۹۶
علوم انسانی با سامان یافتن امور حکومت‌ها براساس اندیشه رشد می‌کند
رئیس مرکز نوآوری و ایده پردازی علوم انسانی اسلامی گفت: رشد علوم انسانی زمانی است که حکومتها بخواهند سامان امور بر اساس اندیشه باشد اما وقتی بر اساس ثروت باد آورده باشد، علم و عالم مخاطب ندارد.
۲۳ مهر, ۱۳۹۶
روانشناسی اسلامی باید وارد نظام روانشناسی ایران شود
رئیس کمیسیون روانشناسی چهارمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی گفت: روانشناسی اسلامی باید وارد نظام روانشناسی ایران شود و این کار بسیار ظریف فرهنگی است که اگر با عجله و شتاب انجام شود با مقاومت روبرو می شود.
۱۸ مهر, ۱۳۹۶
نظام‌سازی اقتصاد اسلامی را هدف خود قرار داده‌ایم
رئیس کمیسیون اقتصاد اسلامی چهارمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی گفت: اقتصاد امروز ما اسلامی نیست و ما نظام‌سازی اقتصاد اسلامی را هدف خود قرار داده ایم و در کمیسیون مباحث علمی و مرزهای دانش در حوزه اقتصاد اسلامی را پیگیری می شود.
۱۵ مهر, ۱۳۹۶
عزای امام حسین(ع) باید همراه شود با حسین‌‌گونه زیستن
یک استاد فلسفه تطبیقی با بیان اینکه متأسفانه ما از ظرفیت بی‌پایان حماسۀ عاشورا در فرهنگ‌سازی و تمدن‌آفرینی بسیار کم بهره برده‌ایم، گفت: عشق به امام حسین(ع) و ابراز شور و هیجان و برگزاری سوگ و ماتم در شهادت آن سالار شهیدان و یاران...
۱۵ مهر, ۱۳۹۶
مهمترین درس عاشورا عمل به وظیفه است
علی‌رضا بشیری گفت: مهمترین درس عاشورا عمل به وظیفه است، روزی باید در پستوی خانه نشست و روز دیگر با داغی بر دل، در مجلس شقی ترین افراد تاریخ روشنگری کرد.
۱۵ مهر, ۱۳۹۶
اهداف متعالیه عاشورا/ وصال‌یافتگان و محرومان عاشورا
همه چیز در روز عاشورا جمع است؛ یوم الانقلاب، یوم الفیض، یوم الحب، یوم الشوق، یوم الشقاوت و یوم الحسرت.
۱۰ مهر, ۱۳۹۶
سیر مطالعاتی تحصیل و تحقیق فلسفه و عرفان اسلامی
علی امینی نژاد، استاد سطح عالی فلسفه و عرفان حوزه علمیه قم مقدس، برنامه درسی فلسفه و عرفان اسلامی را تنظیم کرده است.
۱۰ مهر, ۱۳۹۶
خونخواهی شهید حججی فقط با تحقق اقتصاد مقاومتی ممکن است
حجت الله عبدالملکی استاد اقتصاد تأکید کرد: خونخواهی واقعی شهید حججی و سایر شهدای مدافع حرم فقط با تحقق عینی اقتصاد مقاومتی ممکن است .
۵ مهر, ۱۳۹۶
آموزش و پرورش به مسأله اصلی ما تبدیل نشده است
عضو هیئت علمی جامعه المصطفی(ص) العالمیة با بیان اینکه امروز آموزش و پرورش به مسأله اصلی ما تبدیل نشده است، گفت: اگر ما نقطه ضعفی در مباحث تربیتی می بینیم به دلیل این است که آموزش و پرورش مسأله اصلی ما قرار نگرفته است.
۲ مهر, ۱۳۹۶
مطالعه تاریخ ثابت کرده علوم انسانی مبنای پیشرفت جوامع است
«اسکات دیویسون» فیلسوف آمریکایی و استاد دانشگاه ایالتی مورهد در کنتاکی آمریکا معتقد است با مطالعه تاریخ پیشرفت کشورها در می یابیم که علوم انسانی مبنای پیشرفت و توسعه یافتگی کشورها بوده است.
۱ مهر, ۱۳۹۶
بررسی خوانشی از رابطه زبان‌شناسانه حکمت متعالیه و علم سیاست
شصت و دومین جلسه گروه علمی فلسفه سیاسی مجمع عالی حکمت اسلامی با موضوع خوانشی از رابطه زبان شناسانه حکمت متعالیه و علم سیاست با ارائه دکتر محمد پزشگی برگزار شد.
۲۸ شهریور, ۱۳۹۶
سند تحول در آرشیو پیر شده/انقلاب کردیم تا شهروند جهانی نباشیم
استاد دانشگاه علامه طباطبایی گفت: سند تحول ما در آرشیو پیر شده است و اگر این وضعیت ادامه پیدا کند راه را برای بروز سکولاریسم باز می شود.
۲۵ شهریور, ۱۳۹۶
تعامل با معاهدات بین‌المللی بر اساس مبانی فرهنگ اصیل اسلامی
دانشیار دانشگاه شاهد در نشست نقد سند 2030 از منظر تعلیم و تربیت اسلامی گفت: هدف نهایی در تربیت جنسی همچون سایر تربیت ها حیات طیبه است. هدف نهایی تربیت جنسی همان هدف نهایی تعلیم و تربیت دینی یعنی قربه الی الله است.
۲۵ شهریور, ۱۳۹۶
علوم انسانی غرب نتوانست به زندگی ما کمک کند/۲ مشکل علوم انسانی
عطاء‌الله رفیعی‌آتانی در مراسم رونمایی از کتاب «واقعیت و روش تبیین کنش انسانی در چهارچوب فلسفه اسلامی (نظریه‌ای بنیادین در علوم انسانی)» گفت: ما نمی‌خواهیم بر اساس فلسفه غربی زندگی کنیم و نمی‌خواهیم در چهارچوب آن سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی کنیم.
۲۲ شهریور, ۱۳۹۶
سکولاریسم مورد تردید جدی است/نفاق روشنفکران درباره سکولاریسم
همایون همتی، استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه سکولاریسم، بزرگ ترین خطر برای دین است، گفت: اصول سکولاریسم کلاسیک، امروز مورد تردید جدی است.
۲۲ شهریور, ۱۳۹۶
پیشرفت در جوامعی حاصل می‌شود که جایگاه علوم انسانی والا باشد
ریچارد سوئین‌برن استاد دانشگاه آکسفورد با اشاره به اینکه چین و برخی از کشورهای آسیایی در توسعه علوم و تکنولوژی بسیار موفق عمل کرده‌اند، اما در مبحث علوم انسانی ضعیف بوده‌اند، گفت: پیشرفت و توسعه در جوامعی اتفاق می افتد که اهمیت و...
۲۰ شهریور, ۱۳۹۶
حفظ جان امیرالمؤمنین(ع) دلیل عدم ذکر نام ایشان در قرآن بود
ذکر یا عدم ذکر نام اشخاص در قرآن کریم به دلیل مصلحت واقع است و نه به دلیل ناتوانی خدا . اگر نام افرادی در قرآن کریم آمده است؛ مصلحت در بیان آن بوده است و اگر علیرغم عنایت تامّه الله تعالی نسبت فردی...
۱۸ شهریور, ۱۳۹۶
همه مشکلات جهان اسلام در تفکر جدایی خلافت از امامت ریشه دارد
یک استاد مؤسسه امام خمینی با بیان اینکه امت اسلامی، امت عقب‌مانده‌ای است گفت: فقر، ‌بیسوادی، عقب افتادگی فرهنگی، کشمکش داخلی همه اینها در تفکر جدایی خلافت از امامت ریشه دارد، متأسفانه امت اسلامی مسیری که خداوند برای آینده اسلام ترسیم کرده بود را...
۱۵ شهریور, ۱۳۹۶
نئولیبرالیسم برای علوم انسانی بسیار زیان‌آور بوده است
پروفسور استوارت سیم معتقد است که تسلط تئوری‌های اقتصادی شبیه نئولیبرالیسم در کشورهای غربی برای علوم انسانی بسیار زیان آور بوده و این مهم باعث شکست در به رسمیت شناختن مزایای جامعه شناختی و سیاسی که علوم انسانی می تواند فراهم کند، شده است.
۱۱ شهریور, ۱۳۹۶
شیعه با صرف ادعا قابل تحقق نیست بلکه باید در کنار آن عمل باشد
اهل بیت(ع) از یاران و شاگردان خود خواستند تا هماره در مدار تقوا و دین داری بر دیگران پیشی گیرند تا بدان جا که فرمودند اگر در شهری یکصد هزار تن حضور دارند، پسندیده است که از همه آنان با ورع‌‏تر باشد.
۷ شهریور, ۱۳۹۶
اومانیسم؛بند تسبیح جوامع سکولار/شکست سکولاریسم با انقلاب اسلامی
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: بند تسبیح همه جوامع سکولار، اومانیسم است. عقلانیت عرفی، نسبی بودن اخلاق، سودگرایی و لذت جویی به مساله کلی اومانیسم باز می گردد که اندیشمندان سکولار، انسان را محور همه چیز می دانند.
۵ شهریور, ۱۳۹۶
حوزه های علمیه رشد چشمگیری در روانشناسی داشته است
حجت الاسلام دکتر ناصرسقای بی ریا تاکید کرد: ابتدا باید پژوهشگری باشد که از یک سو به مبانی اسلام و دین و نسبت این دو با انسان آگاهی داشته باشد و از سوی دیگر، به اصول علم روانشناسی، به عنوان یک متخصص مسلط باشد...
۴ شهریور, ۱۳۹۶
الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت نیازمند ترویج است نه تدریس
مسئول اندیشکده سیاست مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت گفت: الگو نیاز به تدریس ندارد بلکه نیاز به ترویج دارد. دولت باید آن را بپذیرد و در جریان کار قرار دهد.
۲۹ مرداد, ۱۳۹۶
زمینه‌های شکل‌گیری علم دینی از تردید تا واقعیت
یک عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با نگاهی انتقادی نسبت به وضعیت فعلی و موجود جامعۀ علمی ایران، هرچند امکان شکل‌گیری علم دینی را ذاتاً ممتنع نمی‌داند، اما در امکان وقوعی آن، تردید دارد.
۲۷ مرداد, ۱۳۹۶
مدیریت اسلامی با عناوین کلی مطرح می‌شود که مسأله‌محور نیست
یک استاد دانشگاه بیان کرد: در دانشگاه ها درباره مدیریت اسلامی عناوین کلی مطرح می شود که مساله محور نیست و آیات و روایات را بیان می کنند که در حد گذراندن واحد است و شاید در بعضی از دانشگاه ها به آن با...
۲۵ مرداد, ۱۳۹۶
نظریه‌های مخالف دین بدون نقد تدریس نشود
هدف از اسلامی سازی علوم انسانی این است که ضمن بهره­‌گیری از افکار و نظریات دانشمندان جهان در تمام قلمروهای علوم انسانی، اگر نظریه‌­ای صددرصد با اصول، مبانی و نظریات دینی مخالف بود، مورد نقادی قرار گیرد.
۲۲ مرداد, ۱۳۹۶
هیچ عنصری در رشد و اعتلای جامعه اسلامی به پای خانواده نمی‎رسد
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا در افتتاحیه گردهمایی نخبگان عرصه خانواده گفت: پدر و مادر در خانواده اسلامی، خوشی‌ها و لذت‌های خودشان را فدای فرزندانشان نمی کنند بلکه در خوشی‌ها با فرزندان خود سهیم می‌شوند و در نتیجه به خوشی و لذت...
۲۱ مرداد, ۱۳۹۶
منشأ امنیت درونی است/ایجاد امنیت با الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی با بیان اینکه الگوی پیشرفت ایرانی اسلامی با ایجاد امنیت در ارتباط است، گفت: برخی پیشرفت‌ها محصولات توسعه هستند اما به ایجاد امنیت منجر نمی‌شود در صورتی که سبک اسلامی می‌تواند به ایجاد آرامش و امنیت...
۱۸ مرداد, ۱۳۹۶
رمز ماندگاری اندیشه امام موسی صدر
چرا یاد امام موسی صدر همچنان زنده و اندیشۀ او بالنده است؟ چرا ربایش او موجب فقدان و فراموشی وی نشد و برخلاف بسیاری از اقران و امثال خویش، نسل جوان و فرهیخته هر روز بیشتر از دیروز به او اقبال نشان می‌دهد.
۱۶ مرداد, ۱۳۹۶
علوم انسانی اسلامی راه نجات از مشکلات و معضلات اجتماعی است
استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه ما در بیسوادی غربی و شرقی به سر می‌بریم و به همین دلیل مشکلات اجتماعی شناخته نمی‌شوند تا حل شوند، گفت: علوم انسانی اسلامی راه درست را به ما نشان می دهد و صحت و سقم سلامت جامعه...
۱۶ مرداد, ۱۳۹۶
قصص قرآنی منبع ویژه مسائل و گزاره‌های مدیریت اسلامی است
استاد دانشگاه قم بیان کرد: در علوم اجتماعی اسلام به خصوص مدیریت، منبع ویژه مسائل و گزاره های دینی آن در قصص قرآنی است و این قصص قرآن را اگر بخواهیم از عرصه تحقیقات اسلامی در باب تجویزات اسلامی خارج کنیم قطعا صدمه سنگینی...
۱۵ مرداد, ۱۳۹۶
هدف علوم انسانی اسلامی تعطیلی تجربه و تحقیق نیست
خسروپناه بیان کرد: برخی از مخالفان علوم انسانی اسلامی خیال می‌کنند که مراد از علوم انسانی اسلامی یعنی نقلی کردن آن و استفاده از آیات و روایات و تعطیل شدن تجربه و تحقیق میدانی؛ در حالی که اینطور نیست.
۱۱ مرداد, ۱۳۹۶
الگوهای کلان تولید علم دینی
حجت الاسلام سید مهدی موسوی سه پرسش اساسی در حوزه علوم انسانی را مطرح کرده و به آن پرداخته است.
۱۱ مرداد, ۱۳۹۶
اقتصاد دانش‌بنیان از زیرساخت‌های اقتصاد مقاومتی است
یکی از زیرساخت‌های اساسی اصول و سیاست‌های اقتصاد مقاومتی، بازسازی اقتصاد داخلی براساس اقتصاد دانش‌بنیان است، تأثیر متغیر دانش همچنان که در میدان عمل و کاربرد مسیر رشد اقتصادی را فراهم می‌نماید، در مباحث علمی نیز مفاهیم و نظریات علمی اقتصاد را دگرگون می‌سازد.
۱۱ مرداد, ۱۳۹۶
سهروردی باعت تداوم فلسفه بعد از حملات غزالی شد نه ابن رشد
غلامرضا اعوانی در همایش شیخ اشراق گفت: حکمت الاشراق سهروردی در واقع پاسخی صریح به غزالی است و باعث می شود که فلسفه به حیات خودش ادامه دهد.
۱۰ مرداد, ۱۳۹۶