| امروز چهارشنبه, ۱ شهریور , ۱۳۹۶ |
سرخط خبرها:

آرشیو نگاه استاد »

الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت نیازمند ترویج است نه تدریس
مسئول اندیشکده سیاست مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت گفت: الگو نیاز به تدریس ندارد بلکه نیاز به ترویج دارد. دولت باید آن را بپذیرد و در جریان کار قرار دهد.
۲۹ مرداد, ۱۳۹۶
زمینه‌های شکل‌گیری علم دینی از تردید تا واقعیت
یک عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با نگاهی انتقادی نسبت به وضعیت فعلی و موجود جامعۀ علمی ایران، هرچند امکان شکل‌گیری علم دینی را ذاتاً ممتنع نمی‌داند، اما در امکان وقوعی آن، تردید دارد.
۲۷ مرداد, ۱۳۹۶
مدیریت اسلامی با عناوین کلی مطرح می‌شود که مسأله‌محور نیست
یک استاد دانشگاه بیان کرد: در دانشگاه ها درباره مدیریت اسلامی عناوین کلی مطرح می شود که مساله محور نیست و آیات و روایات را بیان می کنند که در حد گذراندن واحد است و شاید در بعضی از دانشگاه ها به آن با...
۲۵ مرداد, ۱۳۹۶
نظریه‌های مخالف دین بدون نقد تدریس نشود
هدف از اسلامی سازی علوم انسانی این است که ضمن بهره­‌گیری از افکار و نظریات دانشمندان جهان در تمام قلمروهای علوم انسانی، اگر نظریه‌­ای صددرصد با اصول، مبانی و نظریات دینی مخالف بود، مورد نقادی قرار گیرد.
۲۲ مرداد, ۱۳۹۶
هیچ عنصری در رشد و اعتلای جامعه اسلامی به پای خانواده نمی‎رسد
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا در افتتاحیه گردهمایی نخبگان عرصه خانواده گفت: پدر و مادر در خانواده اسلامی، خوشی‌ها و لذت‌های خودشان را فدای فرزندانشان نمی کنند بلکه در خوشی‌ها با فرزندان خود سهیم می‌شوند و در نتیجه به خوشی و لذت...
۲۱ مرداد, ۱۳۹۶
منشأ امنیت درونی است/ایجاد امنیت با الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی با بیان اینکه الگوی پیشرفت ایرانی اسلامی با ایجاد امنیت در ارتباط است، گفت: برخی پیشرفت‌ها محصولات توسعه هستند اما به ایجاد امنیت منجر نمی‌شود در صورتی که سبک اسلامی می‌تواند به ایجاد آرامش و امنیت...
۱۸ مرداد, ۱۳۹۶
رمز ماندگاری اندیشه امام موسی صدر
چرا یاد امام موسی صدر همچنان زنده و اندیشۀ او بالنده است؟ چرا ربایش او موجب فقدان و فراموشی وی نشد و برخلاف بسیاری از اقران و امثال خویش، نسل جوان و فرهیخته هر روز بیشتر از دیروز به او اقبال نشان می‌دهد.
۱۶ مرداد, ۱۳۹۶
علوم انسانی اسلامی راه نجات از مشکلات و معضلات اجتماعی است
استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه ما در بیسوادی غربی و شرقی به سر می‌بریم و به همین دلیل مشکلات اجتماعی شناخته نمی‌شوند تا حل شوند، گفت: علوم انسانی اسلامی راه درست را به ما نشان می دهد و صحت و سقم سلامت جامعه...
۱۶ مرداد, ۱۳۹۶
قصص قرآنی منبع ویژه مسائل و گزاره‌های مدیریت اسلامی است
استاد دانشگاه قم بیان کرد: در علوم اجتماعی اسلام به خصوص مدیریت، منبع ویژه مسائل و گزاره های دینی آن در قصص قرآنی است و این قصص قرآن را اگر بخواهیم از عرصه تحقیقات اسلامی در باب تجویزات اسلامی خارج کنیم قطعا صدمه سنگینی...
۱۵ مرداد, ۱۳۹۶
هدف علوم انسانی اسلامی تعطیلی تجربه و تحقیق نیست
خسروپناه بیان کرد: برخی از مخالفان علوم انسانی اسلامی خیال می‌کنند که مراد از علوم انسانی اسلامی یعنی نقلی کردن آن و استفاده از آیات و روایات و تعطیل شدن تجربه و تحقیق میدانی؛ در حالی که اینطور نیست.
۱۱ مرداد, ۱۳۹۶
الگوهای کلان تولید علم دینی
حجت الاسلام سید مهدی موسوی سه پرسش اساسی در حوزه علوم انسانی را مطرح کرده و به آن پرداخته است.
۱۱ مرداد, ۱۳۹۶
اقتصاد دانش‌بنیان از زیرساخت‌های اقتصاد مقاومتی است
یکی از زیرساخت‌های اساسی اصول و سیاست‌های اقتصاد مقاومتی، بازسازی اقتصاد داخلی براساس اقتصاد دانش‌بنیان است، تأثیر متغیر دانش همچنان که در میدان عمل و کاربرد مسیر رشد اقتصادی را فراهم می‌نماید، در مباحث علمی نیز مفاهیم و نظریات علمی اقتصاد را دگرگون می‌سازد.
۱۱ مرداد, ۱۳۹۶
سهروردی باعت تداوم فلسفه بعد از حملات غزالی شد نه ابن رشد
غلامرضا اعوانی در همایش شیخ اشراق گفت: حکمت الاشراق سهروردی در واقع پاسخی صریح به غزالی است و باعث می شود که فلسفه به حیات خودش ادامه دهد.
۱۰ مرداد, ۱۳۹۶
اسلامی کردن علوم انسانی، حرکت ضد علمی و سیاسی نیست
استاد فلسفه دین دانشگاه تهران در جواب نامه سرگشاده صادق زیباکلام به رئیس جمهور برای توقف اسلامی سازی علوم انسانی گفت: اسلامی کردن علوم انسانی، یک حرکت ضد علمی، سیاسی و شستشوی مغزی جوانان و سراب نیست.
۹ مرداد, ۱۳۹۶
فرهنگ، مولد فلسفه اسلامی است/میراث فلسفه اشراق سهروردی
یک پژوهشگر فلسفه اسلامی گفت: طرح سهروردی در ورای قدرت سیاسی صورت گرفت. حتی قدرت سیاسی در مراحلی، علیه اندیشه فلسفی کوشید. فرهنگ، مولد فلسفه اسلامی است.
۷ مرداد, ۱۳۹۶
قانون عملیات بانکی بدون ربا نمی‌تواند مسائل پولی و بانکی ما را حل کند
استاد دانشگاه امام صادق(ع) با بیان اینکه اجرای قانون عملیات بانکی بدون ربا نشان داده است که این قانون با مشکلات جدی مواجه است زیرا در این قانون سایر بخشهای مربوط به نظام پولی و بانکی دیده نشده و فقط بخشی از عوامل بازنگری...
۲۷ تیر, ۱۳۹۶
قوانین زیست اخلاقی
افراد دارای «هوش اخلاقی» برتر، نه تنها محبت خود را از کسانی که از آنها انتظار محبت دارند، دریغ نمی‌کنند؛ بلکه بدی‌های دیگران را نیز با خوبی جبران می‌کنند.
۲۵ تیر, ۱۳۹۶
علم بدون اخلاق مسیر درستی را نخواهد پیمود/سود غایت علم شده است
رئیس مرکز مطالعات دینی دانشگاه آرکانزاس آمریکا با اشاره به اینکه کسب سود غایت علم شده است گفت: علم بدون اخلاق مسیر درستی را نخواهد پیمود و به بیراهه خواهد رفت.
۲۵ تیر, ۱۳۹۶
راهی جز تقویت علوم اسلامی برای اسلامی‌سازی علوم انسانی نیست
رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تاکید کرد: بدون تلاش‌های مثمر ثمر در زمینه علوم اسلامی، اسلامی‌سازی علوم انسانی نیز به جایی نخواهد رسید و شکست می‌خورد.
۲۱ تیر, ۱۳۹۶
فقه به مثابه بعد تجویزی انتقادی معرفت علمی اجتماعی مسلمین
تبیین‌های جامعه‌شناختی کلاسیک‌ها اغلب از مبادی هستی‌شناختی خاصی پیروی می‌کند که آن مبادی اصلا ظرفیت تحمل هستی‌شناسی دینی یا علم عقلی و وحیانی را ندارد.
۲۰ تیر, ۱۳۹۶
فقه پیشرفت و علوم انسانی/ ۲ رویکرد در اسلامی‌سازی علوم انسانی
استفاده عملی از علوم اجتماعی وابسته به استنباط احکام عملی از این علوم توصیفی است؛ به بیان دیگر علوم اجتماعی هنگامی در تحول اجتماع مؤثر می‌افتد که از مجموعه علوم توصیفی توصیه‌هایی برای رسیدن به اهداف نظام اسلامی استخراج شود.
۱۹ تیر, ۱۳۹۶
حرکت در مسیر انقلاب و اسلام ناب قرار گرفتن در راه تمدن‌سازی است
یک عضو هيئت علمی موسسه آموزشی ـ پژوهشی امام خمينی(ره) گفت: هر کس در مسیر انقلاب و اسلام محمدی قرار بگیرد، در مسیر تمدن سازی قرار خواهد گرفت زیرا این ایده و جهان بینی ویژگی هایی دارد که به طور طبیعی ما باید انتظار...
۱۸ تیر, ۱۳۹۶
اوضاع فعلی بانک‌های کشور و بحران مالی و اقتصادی ایران
وضعیت بانک‌های ایران علاوه بر مشکل ربا خواری با مشکل تعارض با اهداف اقتصادی شریعت نیز مواجه است. پس اگر عالمی با توجیهات خاصی رباخواری بانک ها را نپذیرد بی شک باید مشکلات کارکردی آنها را پذیرا باشد.
۱۷ تیر, ۱۳۹۶
آیافلسفه را به عنوان یک رشته انتخاب کنم؟
یکی از فایده های انتخاب رشته فلسفه بر اساس علاقه، آن است که اگر دانشجو پس از فراغت از تحصیل و گرفتن مدرک، کاری متناسب با رشته خود پیدا نکرد، دست کم از وقت و سرمایه ای که در این راه گذاشته است چندان...
۱۴ تیر, ۱۳۹۶
هدف تربیت اسلامی، تربیت انسان اخلاق‌مدار است
یک عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: در تربیت افراد اخلاق مدار و عمل کننده به خیر، که هدف تربیت اسلامی هستند، گام نخست درونی شدن خواست انجام خیر و دوری از امور غیر اخلاقی توسط خود فرد است.
۱۴ تیر, ۱۳۹۶
برنامه‌های مختلف کشور پیوندی با الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت ندارد
رئیس پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: متاسفانه فرآیند تدوین برنامه های میان مدت و کوتاه مدت در کشور که در قالب برنامه پنج ساله و یکساله تنظیم می شود، هیچ گونه پیوند واقعی با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت...
۱۲ تیر, ۱۳۹۶
ستون فقرات اقتصاد اسلامی تأثیرگذاری بخش اعتباری بر حقیقی است
رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در نشست روشهای تحقیق در اقتصاد اسلامی گفت: ستون فقرات اقتصاد اسلامی تأثیرگذاری بخش اعتباری بر بخش حقیقی است.
۱۱ تیر, ۱۳۹۶
مدیریت متعارف امروز، پدیده‌ای آمریکایی است/ضعف مدیریت کلان
عضو هیات علمی دانشگاه امام صادق (ع) گفت: مدیریت متعارف و آنچه که غربی ها اکنون آن را ترویج می کنند، پدیده ای کاملا آمریکایی است زیرا در آنجا شکل گرفته است.
۳۰ خرداد, ۱۳۹۶
شب قدر یعنی «بانوی حقیقت»
شب قدر یعنی «فاطمه خدا»، یعنی «بانوی حقیقت»؛ و هر کس «بانوی حقیقت» را بشناسد، شب قدر را درک کرده است.
۲۷ خرداد, ۱۳۹۶
آگاهی، معرفت و بیداری بنیادهای اندیشه امام(ره) را شکل می‌دهند
پورحسن بیان کرد: آگاهی، معرفت و بیداری بنیادهای اندیشه امام خمینی (ره) را شکل می دهند. مجموعه این اضلاع و ساحات نشان دهنده توجه جدی امام به بازخوانی سنت و اندیشیدین درباره انحطاط و امکان شکل دادن تمدن اسلامی است.
۱۴ خرداد, ۱۳۹۶
امام(ره) با اتکا به دکترین ولایت روی جهان را به سوی تحول چرخاند
محور عقلانیت سیاسی نهضت امام خمینی(ره) «ولایت» بود؛ همان چیزی که به جز ظهور غیرمستقیم در رسائل فقهی امام مانند بیع، از کتاب کشف‌الاسرار و سپس ولایت فقیه ایشان ذره ذره ظهور یافت و بعد از پیروزی انقلاب خود را به تکامل رساند.
۱۳ خرداد, ۱۳۹۶
اسلامی‌سازی علوم به خارج شدن از دایره علمی جهان نخواهد انجامید
استاد حوزه و دانشگاه بیان کرد: اسلامی سازی علوم هرگز به خارج شدن از دایره علمی جهان نخواهد انجامید و ما را به جزیره ای جدا شده از بطن جهان علمی تبدیل نمی کند، بلکه به معنی تسلط یافتن بر علوم روز و تلاش...
۷ خرداد, ۱۳۹۶
ابن‌عربی۱۰شرط را برای حاکم ذکر می‌کند/۶ شرط خُلقی و ۴ شرط اکتسابی
ابن عربی در بحث انتخاب حاکم، بر این نظر است که حاکم باید واجد صلاحیت باشد. وی 10 شرط را برای حاکم ذکر می کند که شش تا خلقی و غیراکتسابی است مانند عقل و... و چهار شرط که اکتسابی است.
۴ خرداد, ۱۳۹۶
نیازمند توسعه قطب‌های تخصصی علوم انسانی اسلامی هستیم
عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ابراز کرد: نیازمند گسترش و توسعه «قطب های تخصصی» در زمینه علوم انسانی اسلامی هستیم. هنوز تا رسیدن به گسترش و توسعه قطب های صنعتی علوم انسانی اسلامی فاصله بسیاری وجود دارد.
۱ خرداد, ۱۳۹۶
علوم انسانی اسلامی تقرب به حقیقت الهی است
هادی وکیلی بیان کرد: آنچه که بنام علوم انسانی اسلامی یاد می کنیم، در راستای تقرب و اتصال هر چه بیشتر به حقیقت الهی از طریق حیث التفاتی شهودی است.
۳۱ اردیبهشت, ۱۳۹۶
مناسبات اسلامی با تعصبات قومی، قبیله‌ای و حزبی میانه‌ای ندارد
مدیرگروه سیاست پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: غرض این است که در انتخابات بهترین فرد انتخاب شود تا شایستگی و کارآمدی نظام را تأمین کند. وقتی مشروعیت به معنای حجیت و کارآمدی معنا شود هم احکام اسلام عملی می شود و هم جامعه...
۲۶ اردیبهشت, ۱۳۹۶
تضاد غرب مدرن با اسلام در جوهر اومانیستی مدرنیته نهفته است
در اندیشه اسلامی، انسان دارای کرامت ذاتی و اشرف مخلوقات است اما این مقام و منزلت را تنها در ذیل بندگی خداوند به دست می‌آورد.
۲۶ اردیبهشت, ۱۳۹۶
نقدی بر سند آموزشی ۲۰۳۰/ راه نفوذ فرهنگی
اجرای هدف چهارم توسعه پایدار 2030 با عنوان «به‌سوی آموزش و یادگیری مادام‌العمر باکیفیت، برابر و فراگیر برای همه» و سازمان یونسکو با ایفای سه نقش هدایت و هماهنگی، نظارت و گزارش دهی و ارتقای ظرفیت کارشناسی دولت‌ها، اجرای این هدف مهم را پس...
۲۳ اردیبهشت, ۱۳۹۶
دولت نیاز اساسی به مدیریت آینده‌پژوهی تمدنی دارد
دولت برای بحث تمدن سازی قاعدتاً باید دارای عزم و توانایی برای تمدن سازی باشد چراکه درواقع یکی از بحث‌های اساسی که در تمدن سازی است بحث مشارکت عمومی است و اگر این عنصر وجود نداشته باشد، درواقع تمدن سازی عقیم خواهد بود.
۲۳ اردیبهشت, ۱۳۹۶
بن‌بست مکاتب فکری بشری و عطش به طرح آموزه مهدویت
مدرس دانشگاه معارف اسلامی بیان کرد: نیاز و عطشی که با توجه به بن‌بست‌های مکاتب فکری بشری وجود دارد، طرح آموزه مهدویت را در عرصه جهانی الزامی می‌کند.
۲۱ اردیبهشت, ۱۳۹۶