عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه تغییر جهان باید سمت و سوی جدید، آشکار و بروز و ظهور آگاهانه پیدا کند، گفت: اگر قرار باشد وارد دنیای جدیدی شویم این ورود حتما به مدد علم و نظر اتفاق میافتد.
استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، تحول در حوزه علمیه را پیش نیاز تحول در علوم انسانی دانست و تصریح کرد: مسئول اصلی تحول در علوم انسانی حوزه علمیه است اما امروزه چنین آمادگی در حوزه علمیه مشاهده نمی شود.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی با بیان اینکه الگوی پیشرفت ایرانی اسلامی با ایجاد امنیت در ارتباط است، گفت: برخی پیشرفتها محصولات توسعه هستند اما به ایجاد امنیت منجر نمیشود در صورتی که سبک اسلامی میتواند به ایجاد آرامش و امنیت...
یک مدرس حوزه و دانشگاه گفت: باید عمل والدین با گفتارشان مطابقت داشته باشد. فرزندان ما آن گونه که ما بخواهیم تربیت نمی شوند بلکه آن گونه که هستیم، تربیت می شوند، یعنی رفتار بیشتر از گفتار تأثیرگذار است.
ترجمه کتاب «تجدید بنای اجتهاد از دیدگاه علامه اقبال لاهوری»تالیف محمد خالد مسعود با ترجمه محمد مسعود نوروزی و به همت انتشارات دانشگاه امام صادق (ع) منتشر شد.
استاد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: یکی از عمدهترین معضلات خبررسانی در کشور ما، وجود خبرنگاران یا گزارشگران غیرحرفهای است. در بسیاری از موارد به دلیل عدم آشنایی با اصطلاحات ناخواسته گزارشهایی خلاف واقع ارسال می کنند.
پایاننامه کارشناسی ارشد «مطالعه تطبیقی جایگاه عدالت در مدیریت اسلامی و مکاتب مدیریتی غرب» توسط معصومه مهرانفر نگاشته شده است.
مهدی ابراهیمی نژاد، استاد راهنما و یوسف بهرام پور استاد مشاور این پایاننامه بودند.
استاد فلسفه علم گفت: اگر کسی میخواهد بر مدرنیته متمرکز شود و غرب امروز را بیشتر از لحاظ تمدنی بشناسد، باید بداند که ارزشها، نوع نگاه و نوع عمل عصر ضد روششناسی علوم درباره مدرنیته بسیار مهم است.
خبرنگار حوزه علوم انسانی اسلامی رسالت سنگینی به دوش دارد چرا که در حوزه ای قلم می زند که امروز با هجمه ای از سوی بعضی طیفها روبروست که این دسته از علوم را مردود می دانند.
استاد دانشگاه ثروتاندوزی، مصرفگرایی، لذتجویی و شهرتپرستی را مصداق روح مدرنیته برشمرد و گفت: مدرنیته نه تنها با شدت و ضعف در کل جهان حاکم شده، بلکه امروز در علم و علوم انسانی جلوه کرده است.
رئیس مرکز پژوهش های علوم انسانیِ اسلامی صدرا گفت: شکایت رسمی از نمایندگان سلفیگیر تهیه و به هیات نظارت بر رفتار نمایندگان ارجاع شود تا ادامه عضویت این افراد در مجلس از مجرای قانونی بررسی مجدد شود.
حجتالاسلام والمسلمین دکتر علی اصغر ثنایی تربیت متخصصان دغدغهمند در عرصه بومیسازی علوم انسانی را هدف اصلی طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی عنوان کرد.
اگر مسلمانیم و به قرآن کریم اعتقاد داریم نمیتوانیم بگوییم تعریف چهار مفهوم اساسی عالم تکوین، تاریخ، جامعه و انسان را مطابق با قرآن نمیدانیم و میخواهیم آنها را رها کنیم و پیرو تعریفی شویم که اندیشمندان غرب ارائه دادهاند.
چرا یاد امام موسی صدر همچنان زنده و اندیشۀ او بالنده است؟ چرا ربایش او موجب فقدان و فراموشی وی نشد و برخلاف بسیاری از اقران و امثال خویش، نسل جوان و فرهیخته هر روز بیشتر از دیروز به او اقبال نشان میدهد.
استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه ما در بیسوادی غربی و شرقی به سر میبریم و به همین دلیل مشکلات اجتماعی شناخته نمیشوند تا حل شوند، گفت: علوم انسانی اسلامی راه درست را به ما نشان می دهد و صحت و سقم سلامت جامعه...
استاد دانشگاه قم بیان کرد: در علوم اجتماعی اسلام به خصوص مدیریت، منبع ویژه مسائل و گزاره های دینی آن در قصص قرآنی است و این قصص قرآن را اگر بخواهیم از عرصه تحقیقات اسلامی در باب تجویزات اسلامی خارج کنیم قطعا صدمه سنگینی...
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با همكاری هیأت حمایت از كرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره شورای عالی انقلاب فرهنگی و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی كرسی علمی ترویجی «نظریه طرح خلافت در سوره مكی طه (مرور ادبی سوره طه) » را فردا برگزار...
حضرت آیت الله جوادی آملی در پیامی به سومین دوره طرح ملی نخبگان علوم انسانی به تبیین راه شناخت علوم انسانی اسلامی پرداخت و گفت که این توفیق به برکت نظام و خون شهدا، نصیب حوزه و دانشگاه شده است.
رییس شورای عالی تحول علوم انسانی حرکت به سمت تمدن اسلامی را نیازمند کار جهادی دانست و از طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی به عنوان سرمایه نظام نام برد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی خودآگاهی بخشیدن به حوزه معرفتی در فراگیری دانش را ضروری دانست و بر لزوم بازاندیشی درباره معنای علوم انسانی و مفهوم علم تأکید کرد.
یکی از دوران هایی که نقش مهمی در تمدن سازی ایران اسلامی دارد، زمان هجرت امام رضا (ع) به ایران می باشد. به گونه ای که در هیچ دوره ای از تاریخ اسلام به اندازه دوران امام رضا (ع) شاهد شکوفایی تمدن های اسلامی...
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) در تشریح نسبت سنجی آیندهپژوهی با قرآن کریم گفت: چهار سطح کلی دیدگاهشناسی قرآن کریم، مرجعیت قرآن کریم برای دانش آیندهپژوهی، ترکیب دیدگاهشناسی قرآن کریم با دانش آیندهپژوهی قرآنی و نیز مطالعات تطبیقی یا انتقادی سطوحی است که میتوان...
همایون همتی در نشست «عرفان در نگرش ابن سینا» گفت: برخی در اروپا ابن سینا را عارفِ عقل گرا می دانند که رویکردی فیلسوفانه و عقل گرایانه به عرفان دارد. نمط های پایانی اشارات مربوط به رشته جدیدی است با عنوان فلسفه عرفان....
نشست ظرفیتهای فقه نظام برای ارایه سبک زندگی شامگاه چهارشنبه، ۱۱ مرداد برگزار و در این نشست عنوان شد: تشتت در عناوین ارایه شده از سوی محققان سبب شده تا گفتمان واحدی برای سبک زندگی شکل نگیرد.
مسئول دفتر امور سیاسی و اجتماعی حوزه با بیان اینکه دوری از فرهنگ جهادی عامل عقبافتادگی جامعه است به تشریح مولفههای فرهنگ جهادی بر اساس آیات قرآن کریم پرداخت و تاکید کرد: پرهیز از اسراف و تبذیر، تلاش خستگیناپذیر و قصد غربت، مهمترین مولفههای...
حجت الاسلام والمسلمین دکتر داوود مهدویزادگان عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در یادداشتی تأکید کرده است: عقلانیت بوروکراتیک تنها از طریق سامان شرعی است که سیادت موروثی خود را بازمی یابد.