| امروز پنج شنبه, ۶ اردیبهشت , ۱۴۰۳ |
سرخط خبرها:

آرشیو اسلاید شو صفحه 1 »

اسلاید شو صفحه اول سایت



حکومت از نظر امام خمینی(ره) جزء اصول بنیادین اسلام است
یک عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در کرسی نقد «دولت و ملت در فلسفه سیاسی امام خمینی(ره)» با بیان یانکه امام خمینی(ره) در اثبات نظام سیاسی مبتنی بر ولایت فقیه، هم به عقل ارجاع داده است و هم از معبر...
21 بهمن 1394
دیدگاه امام(ره) درباره دولت ازجمله نظریه‌های مکانیکی دولت به شمار می آید
یک عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در کرسی نقد «دولت و ملت در فلسفه سیاسی امام خمینی(ره)»گفت: دیدگاه امام خمینی(ره) درباره دولت از جمله نظریه‌های مکانیکی دولت به شمار می آید.
21 بهمن 1394
رسالت تمدن‌سازی از ابعاد مهم انقلاب اسلامی است/ آفاق تمدنی انقلاب اسلامی
استاد علوم سیاسی دانشگاه امام صادق(ع) یکی از ابعاد مهم انقلاب را رسالت تمدن سازی آن دانست و گفت: این بعد برخاسته از هویت انقلاب اسلامی است که فی نفسه یکی از راهبردهای اساسی برون رفت از عقب ماندگی و پر کردن خلا ناشی...
21 بهمن 1394
نظریه‌پردازی در منطقه‌الفراغ/ روش علمی محمود بستانی در اسلامی کردن علوم انسانی
در تمامی نظریه پردازی‌های دکتر بستانی این اصل مورد تأکید قرار گرفته است که هدف اسلام هدایت بشر در زندگی است و اصول کلی را برای این منظور ارائه داده است؛ ولی وظیفه ما این است که در «منطقه الفراغ» یعنی منطقه آزاد در...
21 بهمن 1394
علوم انسانی نباید در خدمت اهداف بازار باشد/ علوم انسانی لازمه جامعه سالم
پروفسور «متیو کرامر» معاون پیشین انجمن حقوق و علوم اجتماعی بریتانیا و استاد حقوق و فلسفه سیاسی دانشگاه کمبریج معتقد است علوم انسانی اهدافی بالاتر و متعالی تر از اهداف اقتصادی و بازار دارد لذا تقلیل دادن اهداف علوم انسانی به اهداف بازار خسارتها...
20 بهمن 1394
باید به همان اصالت مشرق زمینی‌مان برگردیم
پروفسور دوگین با اشاره به اینکه تنها راه برای رسیدن به اهداف مشترک بازگشتن به اصالت مشرق زمینی است گفت: باید به همان اصالت مشرق زمینی‌مان برگردیم، باید به خودمان، هویت، ریشه‌‌های‌ و نگاه خودمان به حقیقت مراجعه کنیم و آنها را بازیابی کنیم.
20 بهمن 1394
اجازه نمی‌دهیم انقلاب اسلامی را به پوستینی وارونه تبدیل کنند
رئیس مرکز پژوهشهای علوم انسانی اسلامی صدرا در اختتامیه سلسله نشستهای رویش فرهنگ گفت: انقلاب در عصر ایسم ها و مکاتب متکثر و متنوع بشری، حرفهای جدی ای از متن اسلام برای انسان و جامعه انسانی آورد که نظیر آن پیدا نمی شود.
20 بهمن 1394
تاکید انقلاب اسلامی بر تحول علوم انسانی برای رهایی از بحران‌های رایج غربی است
رئیس پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با اشاره به ناکارآمدی علوم انسانی حتی در غرب، گفت: امروز غرب با بحرانهایی همچون بحران هویت، معنویت، خانواده و اخلاق دست و پنجه نرم می‌کند و تاکید انقلاب اسلامی بر تحول علوم...
19 بهمن 1394
رکود تولید علم در چرخه تحول علوم انسانی، مرگ جامعه را به دنبال دارد
رئیس جامعه المصطفی(ص) العالمیه گفت: اگر در عرصه علوم انسانی تولید نداشته باشیم، باید مصرف کننده باشیم و معنای مصرف کنندگی مرگ است و انحطاط، ضمن آن که مصرف کنندگی در عرصه علوم انسانی به تهاجم فرهنگی که مد نظر دشمن است، کمک...
19 بهمن 1394
جدی نگرفتن تحول علوم و حاکمیت علم سکولار یعنی نفی یا توقف انقلاب اسلامی
استاد فلسفه تطبیقی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) معتقد است؛ مهمل گذاشتن بحث تحول علوم انسانی یعنی انقلابی صورت نگرفته یا انقلاب اسلامی در ادامه راه خود متوقف شده است.
18 بهمن 1394
ساخت تمدن اسلامی بر پایه فرهنگ غربی تناقض است/ضرورت تولید علوم انسانی اسلامی
قائم مقام موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره) گفت: هر قدمی که به سوی اهداف انقلاب قرار است برداشته شود باید مبتنی بر علومی باشد که متناسب با فرهنگ دینی ما است و اگر بخواهیم بر اساس علوم غربی حرکت کنیم، نه تنها به...
18 بهمن 1394
انتشار و ارایه کیفی کتاب ارتباط مستقیم با تحول علوم انسانی دارد
یک استاد دانشگاه با اشاره به جایگاه و نقش انتشار کتاب در ارتقا سطح علوم انسانی، بروزرسانی این علوم، همچنین تحول در این گستره گفت: این مساله تاثیر مستقیم با تحول علوم انسانی دارد.
17 بهمن 1394
انقلاب اسلامی با تکیه بر حکمت می‌تواند به تمدن اسلامی منتهی شود
یک استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه انقلاب اسلامی با تکیه بر حکمت می‌تواند به تمدن اسلامی منتهی شود، گفت: اولین گام در زمینه پرداختن به حکمت اسلامی را امام خمینی (ره) با رهبری انقلاب اسلامی برداشتند.
17 بهمن 1394
تحول به معنای گسترش افقی علوم، ارزشمند نیست/ در علم دینی، نمی‌توان تکثر را پذیرفت
وجود چند فرضیه و چند راه در یک مسئله علمی، نمی تواند ذاتا حسن و ارزش باشد، اما اگر تحول طولی و عمودی باشد، می تواند ارزشمند باشد؛ چرا که تحول عرضی و افقی بسا و غالبا ناشی از جهل آمیز بودن علم و...
16 بهمن 1394
توانایی دین، در ایجاد انقلاب مفهومی در علوم انسانی/ تکثر در علم، اجتناب ناپذیر است
اسلامی بودن علم هرگز به معنای انطباق کامل آن با دین یا واقع نیست؛ چرا که علم، هر چه باشد، تا حدی حاصل خلاقیت عالم بوده، آمیزه ای از کاشفیت و خلاقیت است. دینی بودن بیشتر حدود علم را نشان می دهد تا انطباق...
16 بهمن 1394
تحول علوم، لازمه حرف‌های جدید انقلاب در عرصه سیاست است
استاد حوزه با اشاره به تغییر مفهوم سیاست و حکومت بر انسان با انقلاب اسلامی گفت: اگر جامعه ای بتواند در این شاخه حرف جدیدی داشته باشد در دیگر شاخه ها نیز باید به تبع آن تغییراتی را رقم بزند.
15 بهمن 1394
انقلاب فرهنگی دقیقا به چه معناست؟
اكنون كه انقلاب سیاسی 57 توانسته اقتدار لازم را در نظام بین‌المللی پیدا كند و اداره اجتماع را در مقیاس وسیع به عهده بگیرد، باید به سمت تحقق آرمان‌های خود حركت كند و راهكار و روشی برای تحقق عینی آنها ارائه دهد و كارآمدی...
14 بهمن 1394
علم فی‌نفسه ارزشمند است/ برای تحول در علوم انسانی نیاز به معرفت‌شناسی داریم
استاد دانشگاه امام صادق(ع) با بیان اینکه علم در جایگاه خود فی نفسه ارزشمند و اخلاقی قلمداد می شود گفت: با این وصف برای تحول قبل از هرچیز باید معرفت شناسی و شناخت علم را ملاک قرار دهیم.
13 بهمن 1394
دانشجویان با برنامه پذیرش شوند، معضل کپی‌برداری پایان‌نامه حل می‌شود
دانشیار دانشگاه جامعه المصطفی(ص) العالمیه با اشاره به دلایل به وجود آمدن فرصت کپی برداری پایان نامه برای دانشجویان گفت: اگر سیستم پذیرش دانشجو در کشور ما مانند کشورهای پیشرفته علمی اصلاح شود دیگر امکان کپی تحقیقات دانشجویی از بین می رود.
13 بهمن 1394
جمهوری اسلامی ابداع حضرت امام(ره) است/ از انقلاب انفسی تا انقلاب فرهنگی
شهید آوینی معتقد است جمهوری اسلامی ابداع حضرت امام(ره) است، نه ترکیب «جمهوری» با «اسلام» و این صورت، تنها صورت تحقق حکومت اسلامی در عالم جدید است.
12 بهمن 1394
آیت الله عابدی شاهرودی، علم دینی را به دو قسم خاص و عام تقسیم کرده است
عابدی شاهرودی علم دینی را به دو قسم خاص و عام تقسیم کرده است: مشخصه علم اجتهادی خاص، این است که کتاب خدا و سنت معصوم، مرجع و معیار این علم دینی است اما علم دینی عام، اولا ممکن است و ثانیا می توان...
12 بهمن 1394
تولید علم معطوف به گذار از شیب معرفت شناسی کنونی است
حجت الاسلام والمسلمین احمد رهدار در زمینه تولید علم معتقد است، تولید علم معطوف به گذار از شیب معرفت شناسی کنونی است.
11 بهمن 1394
طرح انقلاب اسلامی برای انقلاب در علم و رسیدن به تجدد متعالیه
طرح انقلاب اسلامی و تجدد و تصرف متعالیه بر آن است که علم جدید، محتجب و پیوندی وثیق با انسان جدید و عالم جدید دارد. انقلاب اسلامی تک ساحتی بودن علم را که همانا شان «کارسازی» علم است برنتابید و از این منظر علم...
11 بهمن 1394
افزایش حجم مقالات، تولید علم نیست/ بسترهای لازم برای تولید علم
قاسم پورحسن، استاد دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به ضرورت تولید علم و نظریه گفت: یکی از دغدغه های مهم و اساسی در ایران آن است که ما چرا نتوانسته ایم دست به تولید علم و دانش و تفکر و اندیشه ای نو بزنیم.
10 بهمن 1394
علم نافع بر مدار هدایت توحیدی می‌چرخد
حجت الاسلام حسامی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در خصوص علم نافع و علمی که جامعه اسلامی از آن سود می برد، معتقد است، علمی نافع است که بر مدار هدایت توحیدی بچرخد.
9 بهمن 1394
وقتی علوم انسانی تبعیدگاه شاگرد تنبل‌ها می‌شود
علوم انسانی سهم و قسمت به اصطلاح شاگرد تنبل‌هاست و آنهایی که حد نصاب لازم برای ورود به دنیای پرطمطراق و با شأن و شوکت تجربی و ریاضی را نیافته اند محکوم به سرنوشتی محتوم یعنی ورود به تبعیدگاه علوم انسانی می شوند.
8 بهمن 1394
ابن‌سینا و ملاصدرا برای تولید علم از متافیزیک مدد می‌گرفتند
رئیس کارگروه تخصصی فلسفه دین و کلام جدید شورای تحول علوم انسانی گفت: در سیره بزرگانی همچون ابن سینا و ملاصدا و دیگر اندیشمندان بزرگ اسلامی مشاهده می‌کنیم هنگام توقف در مساله ای و ناتوانی از حل آن به نماز یا توسل به اهل...
7 بهمن 1394
مشکل علوم انسانی حذف مقام خلیفه اللهی است
اسلام تعریف انسان را به اندازه ای بالا می برد که خیر و شرّ متناسب با آن تعریف می شود، پس نگارش علوم انسانی برای چنین انسانی باید متناسب با مقام خلیفه اللهی او باشد، اما اگر انسان را حیوان انگاشتیم علوم انسانی او...
6 بهمن 1394
تکیه بر مبانی نظری و معرفت شناختی گام مهم تحول علوم انسانی است
حجت الاسلام قاسم ابراهیمی پور، عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) در زمینه تحول در علوم انسانی اسلامی معتقد است، تکیه بر مبانی نظری و معرفت شناختی گام مهم در تحول علوم انسانی است.
5 بهمن 1394
اندیشه جدا از آسمان با پیشانی بند اسلامیت جور در نمی‌آید
در نظام اسلامی ای که داعیه ساخت تمدن نوین اسلامی را دارد و در جامعه ای که انقلاب خود را با حاکمیت و پیشانی بند اسلامیت به پیروزی رسانده سپردن فکر آدم ها به تفکرات جدا از آسمان اشتباهی است جبران ناپذیر.
4 بهمن 1394
علوم انسانی غربی بشر را به مقام «قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَکَّاها» نمی‌رساند
استاد حوزه و دانشگاه علوم انسانی غربی را بر مبنای علم به معنای ساینس دانست و گفت: این علوم می کوشد به لذات مادی بشر پاسخ دهد و چون بُعد حقیقی انسان را فراموش کرده، نمی تواند پاسخگوی نیازهای ما باشد. مسلما علوم انسانی...
3 بهمن 1394
کج‌فهمی از آموزه‌های دین، دورماندن از اقتصاد مقاومتی را رقم زده است
حسینی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی معتقد است، اگر به آموزه های دینی خود عمل می کردیم، وضعیت بهتری داشتیم. زیرا کج فمی ما از آموزه های دین، دور ماندن از اقتصاد مقاومتی را رقم زده است.
1 بهمن 1394
بانک اسلامی در ۵۷ کشور اسلامی تأسیس شده است/ استقبال بانکهای مهم جهان از بانکداری اسلامی
برگزیده نخستین دوره جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی در مراسم رونمایی از کتاب نظریه با بیان اینکه در حال حاضر در 57 کشور اسلامی، بانک اسلامی تاسیس شده است. علاوه بر این در بانکهای مطرح دنیا، شعبه های بانکداری اسلامی هم تعریف شده است.
30 دی 1394
عدم تولید نظریات علوم انسانی اسلامی آسیب‌زاست/ سطحی‌نگری؛ آفت نظریه‌پردازی
معاون هماهنگ کننده مرکز پژوهش های علوم انسانی اسلامی صدرا در مراسم رونمایی از «کتاب نظریه» به اهمیت نظریه پردازی در علوم انسانی اسلامی اشاره کرد و گفت: ما بدون نرم افزار نمی توانیم جامعه را هدایت کنیم و در صورت عدم تولید نظریات...
30 دی 1394
جلوگیری از انحطاط فرهنگی و اخلاقی جامعه با علوم انسانی اسلامی میسر است
چهره ماندگار فلسفه در سومین شب علوم انسانی تأکید کرد: انحطاط فرهنگی و اخلاقی در جامعه دانشگاهی ما بیداد می کند و برای رفع این موضوع باید به علوم انسانی رجوع کنیم، علوم انسانی فرهنگ زاست و باید به آن توجه جدی شود.
30 دی 1394
اقتصاد مقاومتی راه نفوذ و تسلط دشمن بر جامعه اسلامی را می‌بندد
حجت الاسلام آقانظری تأکید کرد: اقتصاد مقاومتی در پیِ ریشه کن کردن فقر و تنگناهای مادی با تکیه بر منابع و تولیدات داخلی با برنامه ریزی صحیح است به گونه ای که راه نفوذ و تسلط دشمن بر جامعه اسلامی را می بندد.
29 دی 1394
تجاری سازی علوم‌ انسانی روندی خطرناک است
«آلن وود» استاد فلسفه دانشگاه استنفورد معتقد است اگر علوم انسانی بخواهد نیازهای بازار را تأمین کند به معنای این است که در راستای توزیع قدرت و اهداف آن گام خواهد برداشت.
28 دی 1394
علوم انسانی غربی با حذف اشتراکات اعتقادی امت اسلامی را تضعیف می‌کند
امت در هدف و اعتقادات مشترک با ملت تفاوت دارد اما علوم انسانی غربی، اشتراکات اعتقادی را حذف و انسان را حیوانی پیچیده تر از حیوانات معمول تعریف می کند، یعنی انسان را حیوان رشدیافته می داند که جنبه معنوی و اعتقادی در او...
27 دی 1394
وظیفه روان‌شناسی اسلامی کمک به انسان‌ها برای رسیدن به سعادت الهی است
حجت‌الاسلام والمسلمین سقای بی‌ریا می‌گوید: روان‌شناسی هدف‌اش به لحاظ اسلامی در نظر گرفتن اهداف اسلام است یعنی ما روان‌شناسی اسلامی را می‌خوانیم تا به انسان‌ها کمک کنیم به سعادت الهی برسند و حتی این موضوع جنبه ارزشی هم پیدا می‌کند.
26 دی 1394
دانش‌های مرتبط با علوم انسانی تمدن‌ساز هستند
رئیس مرکز مشاوره و پاسخگویی به سوالات دینی سازمان تبلیغات اسلامی بیان کرد: علوم انسانی را باید بر مبنای فلسفه اسلامی طراحی و آماده کرد.
25 دی 1394